学校的有序、蓬勃发展离不开智慧、有效的管理。在新学期即将开启之际，紫云小学各部门负责人对新学期的重点工作提前进行了思考，形成了一份详细的管理微课题。8月23日上午，孙敏校长、郦少春副校长、张晓东副校长和全体中层干部齐聚学校四楼会议室，一起进行了交流研讨。

讲解——明晰概念

孙敏校长向大家细致讲解了“何为微课题”“为何微课题”“如何微课题”这三个问题，让大家更加明晰管理研究的必要性和重要性。

交流——分享智慧

学生部宣馨蕾副部长从本校班主任的实际问题出发，确定了“帮助年轻班主任主动实现自我发展”的研究主题，以了解困难，解决问题，激发动力三个方面寻求班主任自我发展新突破。

课程部陈婷副部长以“三团联动，促进语文青年教师专业发展”为研究主题，研究通过打造萌新教师帮帮团，稳固青年教师成长营，建立宝藏教师导航团的方式，发挥团队整体的力量，助力教师专业成长。

课程部王丹副部长围绕“依托教研文化建设，促进青年教师专业发展的策略探究”的研究主题，意在通过建构研究型、分享型、反思型教研文化，促进数学教师优化课堂教学，提高教学效率，推动学校的教学和教师专业发展。

课程部吴洪菲副部长制定了“标准导向下教师的发展研究”研究主题，通过各类比赛和评价方式推动英语教师们主动发展，收获进步。

课程部张京副部长对新学期的社团课程建设进行了思考，以“校内外资源相结合进行社团课程管理”为研究主题，从学生、教师和学校三个层面考虑社团开设和管理的具体内容。

课程部顾枫副部长从信息化角度出发，围绕“信息化校本培训实践研究”，思考通过多种方式的校本培训提升全体教师的信息化教学水平。

课程部周沁怡主任就“如何进行科学有效的排课”主题开展研究，思考结合学生、教师和学校实际情况等多个方面的因素尽可能合理、科学的安排课表。

后勤部朱成东部长围绕校园安全工作管理，从安全责任到安全制度，从学校到个人，对各方面安全工作进行了全面的思考和研究。

后勤部石成龙副部长则从“设施设备的管理和维修”方面开展研究。针对造成设施设备损坏的主观和客观两方面原因，制定相对应的整改和维护措施。

人力部汪云琪副部长以“加强学校的档案管理工作”为研究主题，分三个阶段细致规划了档案管理的相关工作。

点评——启发思考

每位管理者交流后，孙敏校长、郦少春副校长和张晓东副校长及时给予点评，既肯定了每个微课题中有价值、有创意的做法，也提出了需要注意或修改的内容，让微课题更加完善，更具有实践性。

学校和师生的发展需要有思想的组织者和能策划的引领，相信在管理微课题的指引下，学校的管理工作会实现新超越，年轻的管理者们也会迈上双专业成长新台阶！

(文：陈婷；摄；汪云琪；审：孙敏)