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二实小教育集团:两地携手促提高 跨域教研共成长
记深圳光明区骨干教师来校跟岗培训活动
发布时间:2023-05-15   点击:   来源:原创   录入者:

  暮春渐远初夏来,最美人间五月天。为促进教师专业成长和学生工作有效开展,5月11日,深圳光明区骨干教师一行16人走进常州市第二实验小学翰学校区,开展了为期一天的跟岗培训活动。

  走进课堂,感受教学风采

  上午,在叶伟锋校长的带领下,大家观摩了语文和班队的课堂教学。

  青年教师陈燕芳执教了语文课《我是一只小虫子》。陈老师创设了虫子世界的大情境,让学生代入角色并贯穿始终,带领学生深入感悟虫子的苦与乐。

  骨干教师徐洁执教了语文课《跳水》。徐老师紧扣单元语文要素,借助故事冲突,巧妙的设计课程环节,引导学生通过理清人物关系关注作家创作的思维过程,通过揣摩推测内心活动了解人物的思维过程,三项任务驱动更是让学生体会到思考的力量。

  骨干班主任李琳珺老师以《红船载千钧,少年当自强》为主题,带领队员们上了一节精彩的班队课。每个小队的汇报交流都让大家深刻理解了红船精神,促进了学生的知行合一。

  深入研讨,聚焦互动交流

  下午,二实小的老师们与深圳光明区的老师齐聚会议室,就上午观摩的课堂展开了互动

  交流。朱丽萍书记主持了交流分享活动。

  首先,陈燕芳、徐洁老师针对教学设计、课堂实践分别从教材分析、设计意图以及课堂生成情况三方面交流了自己的所思所感。李琳珺老师向大家介绍了班队活动的选题背景和系列设计的推进情况,并解答了光明区老师观课后提出的疑问。

  紧接着,二实小语文教研组的老师们围绕三节课分别作了点评。老师们在具体点评课堂环节之外,一致认为三节课展示了二实小教师在多年“新基础教育”研究浸润下坚定的学生立场和良好的师生互动,教学充分体现了由扶到放的过程,真正关注了学生核心素养的养成,课堂灵动、开放、富有生命力。

  深圳的骨干教师们高度评价了二实小的课堂,认为老师们教得有方法,学生学得有兴趣,在扎实活跃的学习氛围中真正实现了高效课堂。同时,老师们还就如何有效设计高年级的识字教学、有序开展小古文的学习活动与徐洁老师进行了热烈的交流研讨。

  专题分享,携手同思共长

  李琳珺老师和学生部王珏部长分别围绕二实小在单元整体教学、少先队建设等方面的实践探索作了专题分享。

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  李琳珺老师汇报了对于统编版语文五下第六单元的整体设计思考:一是要基于对单元的人文主题和语文要素的分析制定单元目标;二是要聚焦单元主题,在大情境下设计教学活动任务;三是精心设计作业,分层分类实施,使学生的语文学习得以延续,自主阅读的能力得以发展。

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  王珏部长则以“实践体验育新人,让红领巾更鲜艳”为主题进行了分享。在分享过程中,王部长向大家展示了二实小的学生工作发展历程以及不断改革创新的实践探索,强调二实小的学生工作始终坚持加强党的领导、塑造组织文化、突出实践育人和注重政治标准。如今,少先队已经成为二实小一张亮丽的名片。

  深圳光明区的老师们表示,一天的观摩学习学到了二实小宝贵的教学智慧与经验,增进了两地交流。教育似登山,不在一朝夕,我们将在反思中大胆摸索,在交流中升华思想,迈开坚定的步伐,共同谱写两地教育美好蓝图。

  撰稿:陈燕芳

  摄影:潘亚洁

  审核:徐洁

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