10月27-28日，天宁区人民政府教育督导委员会办公室组织专家督导组来到常州市第二实验小学，进行为期一天半的素质教育督导评估。

　　参加本次督导评估的专家组成员有武进区湖塘桥第二实验小学校长朱燕芬、原戚墅堰东方小学教育集团校长魏迎九、武进区礼嘉中心小学教育集团校长周小芬、武进区嘉泽中心小学校长龚莉娜、新北区薛家实验小学校长万莺燕。天宁区教育局局长薛文兴、副局长汤国忠、副局长许嫣娜、青龙街道副主任房宁娟也莅临评估现场，天宁区人民政府教育督导委员会办公室主任杨红妹、专职督学钱偲偲陪同专家组深入学校，对二实小素质教育各项工作开展情况进行多元立体的督导评估。

　　参观校园  文化建设显底蕴

　　宽阔美丽的校园树木葱茏，橙绿灰相间的教学楼浑然一体。督导组专家在校领导的陪同下，来到七彩立体式跑道、串联各层的三大街区、希望培育站、新竹银行、新竹少年科学院、新竹展厅……充分感受到这些场所寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心，是新竹娃们的常驻之地，更是校园文化的亮丽名片。行经各班教室，阅读吧、植物角、明德养正园地等传递出各具特色的班级文化;放眼校园角角落落，醒目的文化石，“勤学”“守纪”“友爱”“健美”是学风，更是在润物无声中传递出直抵人心的力量。秉持“建一所真正属于儿童的学校”的教育理念，二实小行走间处处有美好，处处见文化。

　　观看仪式  学习盛会领精神

　　督导组专家观摩了主题为“童心向党，学习二十大”的升旗仪式。围绕党的二十大，党员张芳菲老师带领全校师生一起重温伟大的中国共产党成立精神。四(3)中队全体队员以一曲《祖国有我》带领同学唱响祖国，展望未来;用动感活力的舞蹈《我们都是追梦人》，共勉小伙伴们敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，一起成为新时代朝气蓬勃的追梦人。叶伟锋校长寄语全体同学：学习二十大精神，从“请党放心，强国有我”的铮铮誓言中汲取奋进力量，树立入队、入团、入党“人生三部曲”的志向理想。

　　随堂听课  专业把脉促提升

　　五位专家分别走进了语文、数学、道法、音乐、科学的课堂，感受二实小开放灵动的课堂特质。

　　马骞老师执教二年级《坐井观天》一课生动扎实：她抓住文本特点，利用插图资源，激发学生主动识字、写字的愿望;结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，并创设情境在语用实践中运用;在多元朗读中梳理内容，掌握概括故事的方法。

　　刘竹君老师执教四年级《解决问题策略》收放有度：她从生活实际出发，带领学生在面对条件较繁杂的实际问题时，激发列表整理信息的需求，体验列表整理信息的价值，掌握运用信息从条件想起或从问题想起的策略分析数量关系，从而解决实际问题的方法，并通过总结和归纳解决问题的一般步骤，形成有效策略。

　　荀霞老师执教五年级道法课《美丽文字，民族瑰宝》意蕴丰厚：课堂中，荀老师以古汉字“孝、德、友、鉴”等为例，让学生懂得汉字造字巧妙，汉字蕴含着祖先的智慧。学生在互学互议中了解汉字中的故事、文化以及造字缘由、演变过程。课堂承载着中华民族的传统美德文化，激发学生对汉字和传统文化的喜爱之情。

　　高君老师执教一年级歌唱课《小蚂蚁搬米粒》优美活泼：她的语言幽默童趣，教态亲切自然，为孩子们打造了一个生动活泼的童话世界;她将音高、节奏等音乐要素融进小蚂蚁“搬米粒”“爬山坡”“滑滑梯”“过山车”等活动，在情境中培养孩子的音乐核心素养;她的设计有梯度、有深度，由浅至深环环相扣，将前沿的教学理念融入多元的活动设计，展现了一节美的音乐课。

　　陈益老师带领六年级学生《观察星空》点燃激情：课堂上陈老师以五个典型星座入手，充分激发学生的想象力，分组讨论、动手绘制、演示实验，了解不同季节在北半球观察到的星座变化的规律，发现星座变化的原因;宇宙浩渺，星辰大海，科学课在新竹娃幼小的心灵中种下了一颗探索宇宙奥秘的种子，成为新时代的追“星”少年!

　　随机抽取的五位执教老师有工作2年的新兵，也有工作19年的教学骨干，专家们肯定了二实小的课堂是在双减背景下的高效课堂，肯定了执教老师教学理念先进、教学设计精巧，充分体现了学科特质，彰显了学科育人的独特价值。

　　汇报答辩  聚焦变革明特色

　　督导评估专家组组长朱燕芬校长主持了本次汇报与答辩。叶伟锋校长代表学校欢迎督导评估专家组的到来，并作了题为《致力“生命·实践”新变革，共创理想教育新生活》的汇报。他从管理变革，构建发展新格局;教学改革，焕发育人新气象;学生工作，创造成长新天地;未来可期，绘就办学新蓝图这四个方面阐述了二实小近三年来素质教育推进工作的举措及成效，同时也提出了对后续发展的思考。二实小人将始终以满腔的教育情怀，以知难而上的勇气和改革创新的实践，致力于“生命·实践”的教育变革，打造有内涵高品质的教育生活，谱写新时代的教育改革篇章。

　　督导评估专家组充分肯定了二实小的各项工作，并结合报告相关内容，从集团办学理念的和而不同、制度育人的理解实践、教师发展的时代召唤、学校课程的融通跨界、教育评价的实践创新、学生发展的挑战突破等方面进行了现场提问。

　　朱丽萍副校长、孙敏副校长、高鸣鸿副校长、王珏部长围绕专家的提问，介绍了二实小思考和二实小做法。与会的学校中层干部也通过答辩更深入、细致地梳理了二实小在“生命·实践”扎根、品牌传承创新、学生素养培育等经验和亮点。

　　全面考察  细致评估提质量

　　专职督学钱偲偲老师组织4-6年级学生和全体教师进行了学生问卷和教师问卷调查，认真倾听师生对学校工作的真实反馈，了解学生在学校生活学习的全貌。同时通过学生体育和科学学科技能的现场测评，考察了学生体育素养和科学实验素养达成情况。

　　区心理健康教育和防欺凌的专项督导也作为本次素质教育督导的内容，专职督学钱偲偲老师通过查阅资料、实地察看等方式，对学校常态化开展情况进行全面了解。尤其对我校在心理课程开设、心理咨询记录、心理疏导和预防校园欺凌相关学生活动策划等方面工作的规范性、科学性和细致性予以了充分肯定，并提出了指导性建议。

　　评估专家组专家组还随机抽取了部分教师和学生进行了面对面访谈，查阅了学校台账资料、教师备课情况、作业批改情况等，对学校教师发展、教研活动、五项管理工作开展情况和师生进行深入对话，多角度、全方位地探寻学校发展和师生生命成长的路径。

　　聆听沙龙  智慧碰撞促成长

　　由课程部范德举副部长主持的教育论坛——“技术赋能教学 数据助力教研”全学科研讨沙龙六在越明厅热烈开展。本次教育论坛旨在探讨在“双减”背景下，如何利用信息化技术和大数据分析，探索课堂教学行为优化与教研方式改进的有效途径。各学科教师围绕孙秀青老师的一节语文课《秋天的雨》，分别展开了“在技术和大数据分析支持下，如何更加客观准确地诊断和优化教学?”“在大数据分析和教育云平台的支持下，教研方式可以发生怎样的改变?”等话题的推进式研讨。

　　沙龙结束，专家组朱燕芬校长进行了高位引领，她肯定了二实小数据赋能课堂教学评价研究的前瞻性，对多学科联合、多方式联动的团队式研究给予了高度评价，并就沙龙的开展提出了具体建议。周小芬校长基于学科差异、学生差异，对智慧课堂测评系统的数据采集项的提出建议，希望二实小人能基于平台、高于平台、超于平台，继续着眼数据分析，为课堂把脉，促教学优化，继续打造高质量的教学生态。

　　观摩社团  新竹少年展风采

　　评估专家组一行观摩了新竹社团活动。二实小以五育并举、五育融合为宗旨，培养“新竹五优娃”为目标，创设“艺体类、科创类、家政类、文学类、手工创作类、思维发展类”等多样的社团课程。运动场上，健美的新竹娃焕发着成长的活力;科技室里，机智的新竹娃迸发着活跃的思维;艺术场域，臻美的新竹娃彰显着优雅的气质;创作室里，勤劳的新竹娃装扮着精美的生活……新竹社团的小成员们在丰富的课程中展示了多元的成长，得到了专家们的大力赞赏。

　　评价反馈  高位引领助发展

　　10月28日上午，评估专家组对本次素质教育督导评估进行了意见评议和反馈。会议由天宁区人民政府教育督导委员会办公室专职督学钱偲偲主持，二实小全体行政参加了本次反馈会。

　　魏迎九校长从条件保障和规划办学两方面进行交流反馈。她充分肯定学校管理团队有坚定的教育价值追求，管理实践重过程育人价值的挖掘，研究变革重日常新生活的创造，认为二实小是一所内外兼修、形神兼备的学校。

　　周小芬校长从红色力量引领、绿色风尚赋能、橙色闪耀光芒三个维度，作了学校教师队伍建设方面的意见反馈，她认为二实小的校园文化触手可及，学生阳光、自信、从容、扎实，真正彰显了生命实践的新立场，综合融通的新思维，成事成人的新境界。

　　龚莉娜从德育工作和办学成效进行反馈。她认为二实小学生工作尊重生命、尊重实践，于细微处散发深层扎实的教育力量。这源于学校课题的高品质和项目研究的理念前瞻、行动扎实，每一个变革都踏在生命成长的重点，踏在时代发展的节点，真正体现了科研立校、科研强校的办学特色。

　　万莺燕校长则立足课堂教学反馈了意见。她赞扬二实小课堂教学体现了教育信念的坚定性、教学研究的敏锐性和实践创生的前瞻性，课堂既有深厚的文化底蕴，又呈现出蓬勃的朝气，教师沉静、投入、笃定、温润。二实小在坚定落实国家课程育人价值的深度开发和实践转化过程中，敏锐地抓住时代发展要求，以开放的心态面对未来教育，实现了团队可持续的、高品质的发展。

　　评估组组长朱燕芬校长从基本情况与总体评价、办学成绩与特色亮点、问题剖析与发展建议三个方面进行了综合反馈。她激情洋溢，高度赞誉:在二实小看到了不忘本来、吸收外来、面向未来的大格局，看到了二实小人多年来始终坚定行走在“生命·实践”的教育之路上，寻文化底蕴，有动力的发展;创课程地图，有思想的教研;筑发展根基，有故事的团队;树新竹品牌，有创意的生活。

　　同时，专家组就督导评估中的一些思考和建议，与局领导和学校领导进行了沟通交流，希望学校处理好文化传承与时代创新的关系，以高质量的教师发展助力品牌学校提档升级，打造天宁教育的名片。

　　叶伟锋校长感谢专家们的倾情付出，感谢她们在督导中分享了前瞻的思考、前沿的理念和务实的建议，感谢他们为学校问诊把脉，出谋划策;感谢区教育局给予的大力支持与帮助;感谢团队伙伴的努力奋进。他也诚挚表态：学校会借这次督导东风，不忘教育初心，牢记教育使命，坚持高质量、高品质办学，全力以赴“生命·实践”新变革，凝心聚力共创理想教育新生活。薛文兴局长感谢专家对天宁教育和对二实小发展的关心。他肯定了二实小团队用心努力，在集团化办学过程中资源融通、共享共建，发挥了核心校排头兵的作用。同时，他勉励二实小作为综合改革试验校之一，在新一轮的发展规划中攻坚克难，实现新教育有新格局呈新气象。

　　好风凭借力，督导促前行。二实小将以此次督导为发展契机，守正道而开新局，致广大而尽精微，在教育理想与现实发展的激荡交融中，以实际行动提升高质量教育教学品牌，开创出属于二实小的广阔教育天地。

　　供稿：常州市第二实验小学

审核：朱丽萍