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苏疆联合共教研 民族团结一家亲——记陆芳天宁区教师发展工作室第二十四次活动
发布时间:2022-06-18   点击:   来源:原创   录入者:陆芳

     

     为全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,202266午,二实小翰学校区、翠竹校区语文老师党员老师们和天宁区陆芳名教师工作室成员一起来到录播教室“天宁星课堂”,参加了“民族团结一家亲——苏联合教研”暨“天宁星课堂”语文学科研讨活动远在新疆库尔勒经济技术开发区一中白鹭小学的语文老师们,也通过网络线上同步参加了本次活动。

本次联合教研活动主题为“非连续性文本的阅读指导”,青年教师荀霞进行了课堂展示。

荀老师凭借创新的教学理念和扎实的教学基本功,大胆设计,将教学内容与生活情境紧密勾连,带领学生感知“非连续性文本”的含义和类型,总结归纳解答“非连续性文本”的方法,并尝试用所学方法解决生活中的实际问题,为大家呈现了一节活泼灵动的课堂。

其后,参加活动的听课老师分享自己的听课感受,发表自己对非连续性文本阅读指导的思考意见。

晚上,工作室成员又齐聚云端,在线观看了来自虹景小学的邵开丽老师的一节录像课。

邵老师立足单元,勾连本单元的习作——展开想象,写科幻故事,将本节课的价值之一定位为写作指导的范文。邵老师设计了三大板块:科幻电影导入初始“科幻”;围绕问题自主学习,把握故事内容;聚焦“科幻”,寻找现实依据。三大板块层层递进,为学生搭建起习作的桥梁。

工作室成员纷纷发表了评课建议。邹丹老师表示邵老师的课堂目标明确、板块清晰、学有成效。老师预设学生的难处,在课堂上进行方法指导,体现在学生的片段写作上。在对未来学习生活进行想象时,学生会有意识地结合现实。有学生写到VR,在家学习时通过虚拟技术呈现人物影像,学生们之间能无障碍交流。

“相知无远近,万里尚为邻”,今天的两地教研虽然远隔千里,但大家感觉却是近在咫尺。今天我们架起了友谊的桥梁,其他学科也将加强交流互动,江苏常州——新疆库尔勒的老师们将怀揣为党育人,为国育才的情怀与梦想共赴远方!

撰稿:徐洁  摄影:李琳珺  审核:陆芳


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