学校发展根基在项目内涵建设。天宁区教育局对标4年一轮的“江苏省教育教学成果奖”的申报，启动2022年天宁教育教学优秀成果培育“三全工程”,即全区遴选、全程跟踪、全面提升。

为深入挖掘和全面总结天宁区教师发展中心、中小学、幼儿园在教育教学实践中形成的优势和特色，持续优化改进，增强推广价值，突出成果的实践性、实用性、新颖性和独创性，2022年6月15日下午，在前期初选的基础上，天宁区教育局在常州市第二实验小学翰学校区举办了天宁区高质量教育教学成果“三全”培育工程项目现场答辩会。

本次活动邀请了杨九俊、成尚荣、吴康宁、陆志平、马斌、李政涛和倪娟七位省内外学界“大咖”进行线下或线上的评审指导。

常州市教育局副局长戚宝华，天宁区委教育工委书记、教育局局长薛文兴，天宁区委教育工委副书记莫静晓，天宁区教育局副局长汤国忠、戴霞及教育局各科室负责人、观摩学校代表、媒体代表参加了本次活动。天宁区教育局许嫣娜副局长主持活动。

答辩会伊始，天宁区委教育工委书记、教育局局长薛文兴发表致辞。

薛局长表示，天宁区历来高度重视学校内涵建设发展，具有科研兴教、以研促教的优秀传统和丰富经验。“三全培育工程”是天宁教育面向未来用于推动学校内涵建设发展的战略工程，也是天宁教育对标新形势下的育人方式转变的一次全新出发，更是天宁教育人主动作为、创新求变、勇于探索的生动体现。同时薛局长指出，现场专家的论证指导为项目实施的路径提供了检验的良机，也为项目实施的绩效提供了有力的鞭策，各项目学校要在专家指导的基础上进一步完善项目实施的方案，确保高水平、高标准完成项目研究任务。

为时4个多小时的答辩评审过程中，来自天宁区的十五所中小学项目学校紧紧围绕在教育教学改革和实践探索中取得重要成果的研究项目，从已有研究基础、建设内容、行动路径、预计成果等方面进行突出重点、亮点和创新点的汇报。

每一个项目校汇报后，专家们轮流进行即时提问，或引导项目学校展开阐述某一方面具体的设想，或引领项目学校进一步思考研究方向。精心的汇报、精准的提问、精彩的回答，营造了浓厚的研讨氛围，7位“大咖”严谨而不失风趣的现场指导更是为大家献上饕餮的学术大餐。

许嫣娜副局长在15所学校答辩结束后总结了本次活动.

她肯定了各项目学校敢于开放自己、敢于敞亮现状的研究勇气。她用“清、稳、精、贴、传承、特、实”7个关键词高度概括了专家们的指导意见，她期待项目校以专家指导为方向，找到适合自己的研究道路，在4年后“遇到更好的自己”。

天宁区高质量教育教学成果“三全”培育工程作为一项战略工程，将以点带面，推动全区基础教育的内涵项目建设实现跨越式发展，为基础教育成果培育提供“天宁方案”，让天宁基础教育的内涵质量更优、综合竞争力更强、社会影响力更大、群众满意度更高，努力写好“常有优学”的新答卷！

撰稿： 徐洁   

摄影：李霞    

审核：朱丽萍