晚春浥朝华，夏风浸晚霞，唯有研语的芳华，沉香流年。信手辞春，夏日茵茵，初夏的微风中写满希望，承载收获。5月16日下午，常州市第二实验小学教育集团语文学科组在翠竹校区开展了教研活动，此次单元教学活动由两校区三年级教研组承办。

　　前期指导有法有度

　　试教期间，高鸣鸿副校长身先士卒，走进课堂先试教。高校长在执教《火烧云》一课时特别注重学生的朗读训练，在读中锤炼学生感悟美文的能力。对于词语的教学高校长机智处理，通过对比使学生扎实地掌握了词语的意思及用法。有了高校长的前期示范，青年教师李成祥信心倍增。

　　课堂展示 精彩纷呈

　　研讨活动当天，年轻的李成祥老师带着学生欣赏火烧云，品词析句中感受其色彩绚丽和瞬息万变的特点。学生们聚精会神地听着李老师讲课,感受名家美文的表达之独特，习得表达之方法。学生在学习语言文字运用过程中，把思维的训练，审美的培养，文化的自信都带起来。

　　有效议课 明确方向

　　课堂教学结束之后，三年级的朱玉婷老师围绕“我们的世界真奇妙”为主题，向老师们汇报单元教学设计与实践过程。潘霖老师则讲述了本单元教学中学生的成长，让我们看到了学生在本单元学习时，改变以往零碎、重复、随意，而是在创设的主题情境中，通过任务驱动，学习更有自主性、探究性。

　　徐洁和蔡丽华老师进行了课堂点评，认为李老师注重语言积累和运用，能帮助学生提取和品读关键词句，从而使学生能够理清文章脉络，领悟作者的思想情感。

　　天宁区教师发展中心王勤老师对此次教研活动给予了高度评价。她指出本次教研活动聚焦了老师的发展和学生的成长，体现出组织者和策划者的胸怀和格局。李老师有鲜明的学生立场，这是新课标的核心和育人导向。课堂有很强的读写共生意识，真正走进了学生的内心，培养学生良好的学科素养。同时王勤老师也提出了让老师们如何进一步聚焦课文核心目标的思考和建议。王老师让老师们记住了：“语文有责任提倡比较实在的文风。”  “语文教学需要复古与瘦身。”语文教学要“守正创新”!

　　“教无涯，研不止”，只要我们一步一个脚印，不畏艰难，不忘初心，砥砺前行，我们一定会在教中成长，在研中进步!

　　文：尤心韵

　　图：潘银婷

　　审：陆芳