2022年4月21日下午，天宁区范德举教师发展工作室全体成员相聚线上会议室，围绕“课堂教学及对教育实践的总结与提炼”主题开展研讨活动，期盼了一个月之久的研讨活动如期展开，全体成员都表现出高涨的学习热情，学习氛围浓厚。

　　在第一板块中工作室全体成员共同观摩课堂教学。受疫情影响，工作室采取了线上看课的模式，来自常州市东青实验学校的朱海宇老师带来一节《足球：脚内侧踢球》视频课，朱老师利用同心圆场地和轮胎作为足球伙伴进行教学，通过无球练习、左右脚踢固定球练习、短距离踢球练习、运球射门比赛等环节有序推进教学，激发学生的学练兴趣，学生整节课都投入其中，学习效果良好，在评课环节中工作室小伙伴对朱老师的课堂给出中肯评价的同时，也给出了一些改进建议。

　　第二板块中，领衔人范德举老师以《践行·提炼·行文——对教育实践的总结和提炼》为题进行专题讲座，范老师从体育教师的选题困惑与自身经验展开，列出若干写作建议，一步一步进行论文写作的阐述，并采用“方法策略和文章实例”相结合的形式进行讲解，让全体成员更加深刻的理解其中的内涵。范老师鼓励体育教师多思考、多下笔，要有一种执着和钻研的精神。

  凡成文者，先感动于己，再感思于理，后感触于文。范德举老师希望大家保持一颗静心、坚守一份信心，踏实践行、精准提炼！

　　文：叶佳宁

　　审：范德举