3月22日上午9时整，紫云小学全体数学老师齐聚于云端，开展了一次线上数学教学研讨活动。本活动分为四个环节：

回顾促完善：经验分享与交流

一年级组贾杨老师以《居家学习，‘疫’路同行》为题，介绍了本年级组老师上一周的线上教学做法，提出重视让学生在动手实践中学会数学知识；二年级唐琳老师推广了本年级组老师的好的做法：针对学生的共性问题用拍微视频的方式给学生讲解；三年级高霞老师重点以怎样进行“作业辅导”，与老师们分享了“怎样突破重难点”教学的经典案例；也给大家分享了她们进行线上教学和网络直播教学的心得体会。四年级季慧老师以《疫情阻断，学习不断》为题，重点汇报了他们在作业批改上的创新做法；五年级梅丽莎老师从居家学习效果不佳的点出发，介绍了他们年级以年级为单位组织线上答疑的经验，并提出了“如何提高线上答疑效率？”的现实问题供大家商讨；六年级王丹老师从“每日发布提醒”中的“作业提醒”“格式提醒”“习惯提醒”等多个方面给大家提供参考。

策划共提升：线上答疑方法研讨

3月20日，市教育局再次下发重点工作提示单。提示我们要充分考虑“在线教学”规律，学生身心成长规律和学生家庭实际情况，降低教学难度，放慢教学节奏，减少书面作业，引导学生合理安排作息时间。基于老师们提出的线上教学现状和实际困难，大家就一些共性问题展开互动交流。如：学生的参与率不能达到100%怎么办？学生线上学习注意力不集中怎么办？学习过程得不到有效监管怎样处理？哪种直播软件使用更方便？大家围绕这些问题集思广益，希望能找到更好的解决方法。同时一直参与数学组研讨的郭玉琴校长还就“线上答疑”问题为大家指明了方向。

演讲共进步：青年教师即兴演讲

抗疫没有局外人，每一场赛跑、每一场硬仗都需要每个人的行动支撑。面对复课后的小学数学青年教师基本功大赛，紫云小学的参赛老师们也利用居家时间积极准备，奋力前行，力争“弯道超车”。

五位老师结合具体的课例，开展即兴评课式演讲。有的围绕“学生立场”、有的聚焦“学生思维”，还有的关注“课堂提问”。虽然演讲主题不同，但她们不约而同都关注到了时下教育教学的热门词，体现了各自的教育主张。

周月霞部长以“定”“背”“说”“演”四个关键词给她们提出了新的要求和期望。

引领展未来：新一周教学工作建议

郭玉琴校长在聆听了六位年级代表的发言和五位老师的演讲后表示:今天参与数学组的“云上教研”活动，让我们看到了“使命在，我就在”的担当精神。老师们在校长室的引领和课程部的整体策划下，数学组的老师们群策群力，制定教学计划，进行线上答疑，设计“适性作业”，热情关心学生，密切家校沟通。虽然办公地点变了，生活节奏变了，工作方式也变了，但不变的是我们立德树人的初心和爱岗敬业的使命。同时提请大家加强“六项修炼”，关注三个问题：一是作业上交情况；二是作业辅导及评讲方式；三是保证线上学习质量。

最后，周月霞部长做了总结性发言，她充分肯定了“云上教研”活动的实际效果并对下阶段的线上教学提出了自己的一些想法，希望大家能利用好年级组的力量，做到沟通及时、资源共享，助力师生共成长。

（文：周月霞  摄：各老师 审：潘忠德）