明媚的阳光，温暖的春风，预示着疫情即将消散，小朋友们也满载春意，求知若渴。为了更好的落实“双减”政策，真正做到“作业数量做减法，质量做加法”，紫云小学数学组线上智慧联动，结合学校“适性作业”的前瞻性项目，设计了趣味化、生活化、个性化、实践化的“作业超市”。云娃们,在“作业超市”中自主选择感兴趣的作业完成，激发了学习兴趣，提升居家学习的效率。

一年级：数数计算样样行

一年级的孩子们学习了《我们认识的数》，利用身边的花生、红豆、黄豆等物品，亲子动手抓一抓、数一数，在估一估、数一数中巩固了数，又锻炼了动手能力。

最近小朋友们还学习了《两位数加减两位数、一位数（不进（退）位）》，为了能巩固算法、更加熟练的计算，孩子们动手动脑又动口，自己制作了口算卡片，边动手边口算。

二年级：拨珠排序有奥秘

二年级的小朋友们最近都沉浸在“千”和“万”的数字王国里呢！为了进一步培养小朋友们的思维能力，提升数感。二年级组的老师们共同设计了居家数学探究活动之《珠子的秘密》。瞧，小朋友们迁移运用已有经验，借助计数器拨一拨，有序思考3颗珠子、4颗珠子……甚至更多的珠子，都能拨出几个不同的三位数呢！小朋友们动手又动脑，不仅学会了有序思考，还深刻认识到了其中蕴含的规律，真是收获满满！

三年级：一寸光阴一寸金

在这个特殊的春天，三年级数学组以最近学习的年、月、日和混合运算的知识为基础，充分考虑到线上学习的因素，设计了一份能够让学生根据自己的学习情况和学习兴趣自主选择的居家作业。学生录视频讲解了一天的作息时间表，在灵活运用学到的年、月、日的知识的同时，自己也成为了小小老师，与家长和同学分享自己的看法。同时在设计的过程中更是将数学与其他学科知识结合，也在潜移默化中让学生体会到时间的可贵。

四年级：图形世界有魅力

数学就在我们的身边，用数学的眼光留心观察，用数学的思维去思考生活，会发现生活中的许多现象都存在着规律。平移旋转和轴对称就是生活中常见的现象。本次疫情居家期间，四年级的小朋友们就当了一次小小设计师，通过剪一剪、画一画等方式设计一幅幅美丽的作品。同学们在动手操作中领略数学之美，在提高数学素养的同时，也培养了积极健康的审美情趣。

五年级：报数游戏有乐趣

五年级本周结合《因数和倍数》单元设计的“报数游戏”作业，在有效巩固所学知识的同时，还激发了学生的学习兴趣。看，他们设计的报数游戏，不仅契合了这一单元的知识，让学生应用知识解决问题，而且在与家人合作游戏中，感受学数学的乐趣。

六年级：路线绘制循比例

六年级的同学们运用学习《比例》和《确定位置》这一单元掌握的本领绘制了路线图。有的同学绘制了从家到学校的路线图，还有同学结合常州的景点、地标建筑等绘制了旅行路线图。大家通过查阅地图，收集资料，了解了从家到目的地的实际距离，选择了恰当的比例尺，并计算出相应的图上距离。在这个过程中，同学们充分运用了所学知识，体会到了数学的应用价值。

丰富多彩、充满乐趣的“作业超市”给云娃们的居家学习生活增添了一抹绚丽色彩，在落实基本知识技能的同时激发了他们学习探索的欲望，锻炼了他们自主学习的能力，陪伴他们度过了一个充实而有意义的假期。期待着不久之后，云开“疫”散，我们在校园的烂漫春光里相聚！

（文：唐琳；摄：各年级组；审：周月霞）