学 科

课 题

时      间

评价指标

分值

得分

备注

教

学

设

计

教学

目标

1.教学目标明确，重难点突出；

2.教学目标定位不断变化，侧面体现出学生能力的不断提升。

10

教

学

内

容

1.教学设计巧妙，内容丰富，贴合学生的学龄；

2.教材分析正确、综合性拓展得当。

10

教

学

过

程

方法与策略

1.从易到难，学生不断认识，深入了解合唱的概念；

2.从单一到多样，学生不断发现新的二声部的合作表演方式；

20

教师

1.教师钻研教材，目标定位准确，教学内容安排合理；

2.教师在课堂上指令明确，精准捕捉学生的一言一行，及时做出教学调整；

3.始终将学生设定为课堂的主体，坚持从学生中来，到学生中去。

20

学生

1.能感受和理解音乐的不同表现形式，更加喜爱音乐这门学科。

20

教

学

效

果

1.创设情境，激发兴趣，师生互动，学生互助合作，气氛融洽，体现审美教育功能；

2.在教学内容、策略、模式、媒体、方法等方面进行有效的开发和创新；

3.师生互动、生生互动更加和谐自然。

20

综合

等第

90以上为优，89—80为良，79—60为中

合     计  得   分