12月21日下午，冬至如约而临，寒意脉脉，二实小翰学校区越朗厅里却暖意融融。所有一、二年级的语文老师、35周岁以内的青年老师和《思维导图在小学语文单元阅读教学中的应用研究》课题组成员一起参加了本次语文学科开放活动。市教研员朱洁如老师莅临指导。

　　二实小孙秀青老师和陈赟老师分别执教了一上课文《雪地里的小画家》和二上课文《风娃娃》。两位老师立足学科特点，依靠思维导图这个抓手，充分挖掘学科育人的价值，上出了各自的风采。

　　两节课后，吴亚兰老师和卢琪韵老师对两节课进行了点评。孙秀青老师识字教学扎实，在语文学习常规的培养上十分用心。陈赟老师踏实沉稳，颇有大将风范，利用思维导图化难为易，化繁为简，既有趣又高效地梳理了课文内容。课前两位老师精心的设计，充分的准备，造就了精彩的课堂。

　　朱洁茹老师肯定了两位老师在识字、朗读等学习常规上的努力，并对两位老师进行了细致入微的指导。她指出，我们要利用好语文课本上的插图、课后习题，甚至是一句话、一个标点。这些细微之处都会指导我们的教学，丰富课堂的学习活动，使我们的教学更符合学生的生理、心理发展特点，更体现出语文学科的育人价值。青年教师也要更关注课堂上学生的状态，抓住课堂上的生成性资源，将重心从关注教案转移到关注学生主体上来，参会老师们都受益匪浅。

　　冬至的天，云淡风轻;冬至的花，残红凋零;冬至的心，玉洁冰清;冬至的课，历久弥新。冬至已至，新春不远矣。