为更好地领衔班级文化建设，打造有品格的环境育人场，二实小的名班主任们发布“最美班级小景”，为新手班主任们引路，进行班级环境建设示范。下面就让我们跟随这些智慧名师，开启本季的班级文化深度游吧!

　　景点1：亲亲热热一家人

　　策划者：特级班主任许倩

　　你有一个家，我有一个家，我们还有一个共同的家——劲松中队。四(7)劲松中队的全家福被布置在班级的C位。

　　46个队员、3个任课老师，49张相片组成了亲亲热热的一家人。每学期伊始，队员们做的第一件事情，就是选一张最新款的美照印出来，贴到照片墙上。这是大家的全家福，也是温暖力量的汇聚，激励着小劲松们一同前行。

　　景点2：最美天堂在书吧

　　策划者：特级班主任潘银婷

　　博尔赫斯说：如果有天堂，应该是图书馆的模样。老潘说：如果要营造学生喜爱的教室，也应该是图书馆的模样。

　　为了孩子们爱上阅读，三(4)灵珠中队潘老师为孩子们营造了浓浓的读书氛围。各种适合三年级的读本，还有孩子们自己的优秀习作、日记，都成为了灵书吧中的热门读物。期待“小灵珠”们在书本的启迪中早日成为机灵的小哪吒!

　　景点3：宁静致远飘书香

　　策划者：特级班主任邵沪杰

　　六(4)春笋中队是一个弥漫着书香的雅致空间。班主任邵老师在教室后排精心打造了“静心书吧”。

　　入口处设置了一座春笋样式的拱门。课间，队员们步入书吧，可以在阅读区捧起书本亲近文字，在休闲区约上好友游戏切磋，在光影区回忆自己成长的足迹……你听，这里到处都是春笋拔节的声音!

　　景点4：绿色氧吧来“爱吧”

　　策划者：特级班主任陆芳

　　五(8)爱吧中队是个充满爱的集体，他们的教室里空气最清新宜人的网红地就是“植物角”。这些绿植是全班的宠儿，给植物浇水、端出去晒太阳、修剪枯叶，大家都抢着干。

　　队员们还事先了解植物的生长习性、养护要点，动手制作“植物小名片”。那些喷壶、小铲等养护工具，有不少是他们利用废旧瓶、金属盒、饮料罐等自己制作的，这个环保意识可是杠杠滴!

　　他们还制定了班级养护公约：人人都是小园丁，爱护植物靠大家。多关心，不伤害;多出力，不放任，争当养护小高手，绿色氧吧在爱吧。

　　景点5：绿色环保我先行

　　策划者：骨干班主任陈水香

　　五(2)“蒲公英中队”有一个特别的传统，教室里没有垃圾桶，自己的垃圾自己处理。以此鼓励队员们尽量少产生垃圾，在环保意识的激励下“废物利用”，让每位队员都变成绿色节能小卫士。

　　没有垃圾桶，有的是整洁美丽，舒适雅致。 “蒲公英书屋”里，古朴的木质地板，错落有致的书架，淡淡的油墨书香，一切都是那么适宜。细心的班主任陈老师给教室两旁的储物格编上学号，成为孩子们的“秘密基地”，一盆盆“小清新”朝气又蓬勃，心情也随之飞扬。

　　景点6：心灵驿站休闲游

　　策划者：骨干班主任张轶

　　五(6)牛气中队个个自信，人人有礼，他们的班级处处洋溢着小窝的快乐和温馨。

　　墙上几个彩色的圆，明快、活泼，象征大家生活的和谐、多彩。班主任张老师带领孩子们手绘的“好好学习、天天xiang上”巧妙地遮挡了墙上的斑驳，和L型沙发组成了课间孩子们最喜欢的休闲场所。

　　景点7：红心少年亮底色

　　策划者：骨干班主任李琳珺、戴春娟

　　为了用好红色资源，赓续精神血脉、传承红色基因，四(4)丹菊中队的李老师和戴老师联手打造了以“红心少年逐梦行”为主题的班级文化。

　　队员们结合班级丹菊讲堂，营造了一个红色阵地。红领巾讲解员和党员巡讲员的生动宣讲，把队员们带入一个个革命圣地，体验一个个激情瞬间。假期中，红领巾小队在行动，寻访革命英雄，近距离接触英雄先辈，感受红色精气神。

　　红心少年在成长，新学年期待丹菊娃方寸能写凌云志，自有云霄万里高!

　　在名班主任的启迪和引领下，二实小的班主任们将携手打造更有底蕴、更有声色的班级环境文化，让校园成为“润物无声”的生长磁场。

　　撰稿：屠心文

　　审核：王珏