为适应学生的发展，落实“双减”政策的要求，紫云小学数学组于9月29日下午开展了作业设计研讨活动。

活动前，各年级组长组织老师们对本年级的作业设计进行研讨，明确了要求：首先，作业内容的确定要具有针对性的设计目标；其次，作业内容的设计要贴合学生所学知识，同时联系生活实际，富有层次性、趣味性和创新性。随后，各年级组根据要求进行了第一次作业设计。

下午1:30，各年级组老师带着设计好的作业，在四楼会议室开展集中研讨和交流。一年级围绕“数一数”“比一比”“分一分”“认位置”几部分展开设计，题型丰富多样；二年级设计了关于将四边形分类的练习，有助于学生发散思维的培养；三年级重在提升学生的乘法计算能力，设计了不同层次的作业；四年级将作业与生活紧密联系，让学生体会到数学在生活中的广泛应用；五年级的作业设计重在加深学生对“转化”思想的认识，体会数学的奥妙；六年级围绕长方体和正方体相关知识，设计了分层作业，并鼓励学生根据本单元的知识设计一份思维导图，帮助学生构建完整的知识框架，发展逻辑思维能力。

各年级交流结束后，潘忠德副校长指出：各年级的作业设计应统一格式，并强调了要做到内容丰富，体现分层要求，提高学生完成的积极性。周月霞部长提出建议：学生作业中可以加入“自我评价与反思”，重点突出学生的自我评价。会后，大家还对国庆假期的拓展性作业进行了研讨，切实落实“双减”政策要求。

紫云数学组将结合我校前瞻性项目，认真落实作业设计要求，做到提前策划，高效开展，提高作业设计与实施质量，充分发挥育人的价值，促进学生数学素养的提升。

（文：季 慧；摄：季 慧；审：王 丹）