中秋佳节已过，但传统文化的味道仍在紫云娃的心头萦绕。原来,这个中秋假期，紫云小学语文组结合市前瞻性项目《基于适性发展理念作业设计的实践创新》设计了丰富有趣的“中秋”拓展作业。不同年级，不同主题。新颖有趣的作业受到了孩子们热烈欢迎。一起来看看吧！

二年级：或唱或画——乐迎中秋

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜，二年级的云娃们一起乐迎中秋。他们或与爸爸妈妈一起学唱中秋儿歌，或用画笔描摹中秋。看，有嫦娥奔月图，有玉兔赏月图，还有阖家团圆图……一声声稚嫩的童音，一幅幅有趣的童画，洋溢着节日的欢乐！

三年级：成语大会——趣谈中秋

瞧！三年级的云娃们正在经历一场记忆力大比拼，屏幕中出现了许多有关月亮的成语，谁在规定时间内记住的成语最多，谁就获胜。同学们个个使出了浑身解数，你争我抢，在记忆大比拼的舞台上散发着耀眼的光芒。

中秋夜，圆月高挂天空。从古至今，苏轼的《水调歌头》让人们盼望着在月圆之时共赴婵娟，云娃们也不例外。他们披着月亮撒下的轻纱，摆出最可爱动人的姿势，与圆月相约同框。

四年级：走月亮——夜行中秋

仰望着朗朗明月，刚刚学习了《走月亮》一课的四年级云娃们正在实践中体会与家人们温馨赏月的幸福呢！

为了留下这美妙的场景，孩子们走到月下，发挥创意寻找月亮，用镜头记录幸福美好。看，他们有的手握月亮，有的手捧月亮，还有的对着月亮比心……在和谐融洽的氛围中，孩子们不但加深了对课文的感悟，体会到家人团圆的浓浓幸福，同时也亲近了自然，发现着生活中的点滴美好。

五年级：诗配画——浅吟中秋

诗中有画，画中有诗。自古以来，诗画一家！五年级的紫云娃们以中秋诗词为载体，以诗配画的形式，将抽象的诗词化为具体生动的画面，于诗情画意里吟诵别样的中秋！“但愿人长久，千里共婵娟。”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”一句句、一首首，尽情表达着对亲人的思念和美好祝愿。

六年级：微研究——探秘中秋  

 六年级的同学利用综合实践课组建研究学习小组，研究“月文化”是他们中秋假期的主要任务。他们分工合作，以自己的兴趣为出发点，小组成员选择不同的角度对月亮进行研究，并撰写研究微报告。最后，由组长将所有组员的微报告编辑成册，形成一本属于自己的“月文化研究”报告手册，在班级中进行展示。

这样的节日作业设计，丰富了孩子们的假期生活，既走新，更走“心”。孩子们在作业中感受浓郁的传统文化，同时也提高了动手和思维能力。让孩子爱上作业，从精心设计开始。让我们一起期待国庆的花样作业吧！

(文：各教研组长  摄：全体语文教师  审：汤岚)