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从“育体”走向“育人”,全面深化学校体育改革------记天宁区深化学校体育改革专题培训活动
发布时间:2021-04-14   点击:   来源:原创   录入者:

  为进一步推动天宁区学校体育工作的发展,深化学校体育改革,构建良好的育人环境,促进学生全面发展,2021年4月13日下午,天宁区教育局在常州市第二实验小学翰学校区开展了天宁区深化学校体育改革专题培训活动。本次活动特邀龙城小学李娜校长和二十四中天宁分校吴爱军主任分别作了经验分享,天宁区各中小学分管校长以及相关负责人参与本次培训活动。天宁区教育局副局长陶建平、教育科马月出席本次活动。

  活动第一板块由李娜校长作《让每一个生命阳光绽放》的专题讲座,李校长秉承“教育是一种生命关怀”的理念,让每一个生命拥有更好的未来,炼活力健美的阳光体魄,育创造无限的阳光智慧,铸坚韧豁达的阳光品格,作为深化学校体育改革的目标追求。她的报告从“思考、行动、收获”三方面展开,思考小学生的生命特质,成长轨迹,从孩子的角度入手,创造属于孩子、适合孩子、促进孩子的学校体育课程,实现全面育人的奋斗目标,打造整合融通的实施路径,塑造身心健康的价值追求。顺着时间轴的演变,李校长分享了龙城小学“夯基立柱、耦合迭代、积厚成势、协同创生”行动轨迹,并结合大量的具体操作和实践案例进行详细的讲述,并分享了发生“梦想”“生活”“使命”三个故事,让在座的所有人都收获满满。

  活动第二板块由特级教师后备人才吴爱军主任作《分享科研历程,践行教学本真》的专题讲座,吴主任从自身的研究历程和感受体会,分享他多年来的执著追求和扎实研究。在他的报告中主要呈现以下四大维度:“教学新发现、教学新研究、教学新成果、教学新感悟”,通过现象发现问题,抓住研究的切入点,剖析原因,寻找策略,开展持之以恒的深入研究。从早期的归因分析,到中期的路径探索,再到后期的成果总结,每一步吴主任都保持着扎实、勤勉的工作作风,以科学严谨的研究姿态,开展多种形式的实践探索,使在场的老师倍感鼓舞。在吴主任报告最后,结合自身多年来工作经验,建议开展教科研应做好以下几点:关注一个专题持续深入研究;及时吸取理念完善研究内容;适时提炼成果增强成果辐射;加强团队协作发挥个人才智;取得学校支持夯实研究深度。

  活动最后,陶建平副局长作重要讲话。首先,陶局长感谢李娜校长和吴爱军主任的经验分享,高度赞扬了两位在体育改革和科研方面的实践成果,同时也感谢二实小在深化学校体育改革探索之路上作出的卓有成效和高位引领。陶局长强调,重视体育工作,就是对教育工作的重视,就是对人的生命成长的重视。孩子在运动中,在团队活动中,是一种释放,是一种爱好,更是一种生命存在的方式,身体的健康会带来心理的健康,受益终生。体育的价值正是这样锻炼着人、激发着人、培育着人。陶局长要求,进一步加强学校体育工作,深化学校体育改革,势在必行,我们每一所学校,每一个老师,不能被动地做,要主动的做,要创新的做,这样才能将学校体育工作做得更出色。今天的活动提供了一个样板和现场,希望后续每一个学校、老师,寻找问题、思考对策、落实行动、持续跟进,做好各方协调,深度开发学校体育课程,发挥体育的独特育人价值,培养具有新时代品质素养的中国少年儿童。

                                                                             (文、摄:范德举   审:叶伟锋)

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