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学科育人:数学遇上技术,让思维可见
系列活动(二)
发布时间:2020-11-05   点击:   来源:原创   录入者:陆文

  11月5日,两校区数学老师再次齐聚一堂,在翰学校区录播教室展开了“市数字化学习研究之数据支持的精准教学专题教研活动”。

  活动分为三个板块,第一板块:“实践教学”,老师们认真聆听了季焕庆老师执教的四上《观察物体》,季老师将数学课堂教学与现代教育技术自然融合,在大数据的支持下精准把握学情,基于学生课堂学习的现状开展更有针对性的教学,有助于加深学生对知识点的理解和方法的掌握,真正把现代化技术融入数学教学的价值体现的淋漓尽致。第二板块 “反思总结”,针对这次教学,季老师进行了深入地思考,提出了自己在技术和教学中的几点变化,反思了自己还需要改进的地方。第三板块“高位引领”,马校长肯定了季老师课堂中有价值的变化,同时也指出了改进之处,并对全体老师的数学课堂提出了一些建议,让老师们获益匪浅。

  技术支持教学,打开了老师们的视野,提升了老师们的教学格局,“路漫漫其修远兮”,在信息技术和数学课堂整合的道路上,我们还有很多需要学习的地方,让我们一起努力吧!

  (文:陆文   摄影:谢荟   审:季焕庆   )

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