秋风送爽，正是丰收的好季节。二实小教育集团语文青年教师成长营也迎来了新学期的第一次课堂风采展示。9月21日下午，语文青年教师成长营活动在紫云小学火热展开。本次活动由紫云小学的于艳老师和王晓老师执教。他们分别为我们展示了五年级上册的课文《猎人海力布》以及六年级上册的《竹节人》。作为执教高年段的他们，向我们展示了高水准的课堂实景，赢得一致好评。

于艳老师用坦然自若，气定神闲的风范引领着五（2）班的同学们来了一场民间故事之旅。她从故事的主要人物入手，指引着学生进行创造性的复述故事情节，梳理文章脉络，每个环节紧密联系，给学生营造了一场趣味横生的精彩课堂，令人回味无穷。

在字词教学中，于老师张弛得法，能够将词串进行归类学习，提高学生的课堂效率。出示古今字形，了解生字的古今变化，理解字词含义，尤其注重让学生联系上下文，在语境中理解词语的意思，这样高效、扎实的识字教学，让学生受益良多。

雄浑的男低音当属我们的王晓老师。王晓老师作为我们学校语文教师组的一枝独秀，常肩负大任。他的课堂永远充满着活力，他总能高效把握教学目标，深挖教材背后的语文要素，让学生领悟文章背后的知识框架。

王老师巧妙设计教学表格，时刻关注本单元的语文要素——根据阅读目的，选用恰当的阅读方法，加强学生学习的主动性，引导学生能够利用不同的阅读方法进行学习。同时，他还能联系课外，对学生进行非连续性阅读的训练，由课内转向课外，为学生的语文学习提供了一份完整的学习指南。

课后，宣馨蕾、张英明、杨萍三位老师依次进行了评课。三位老师的点评中肯到位，能够捕捉两位老师的教学亮点，也能够发现课堂的不足。

最后，常州市教研员朱洁如老师对两节课作了精彩的点评，也对两位青年教师的执教进行了高度肯定。无论是从精心准备的课件还是对教案的熟悉程度，无不体现了他们良好的教师素养。同时，她也对教师们提出了对字词教学的看法，她认为生字词最好的学习方法是“字不离词，词不离句”，在特定的语境当中学习生字词，是最佳的学习方法。朱老师中肯的点评，让我们青年教师都受益匪浅。

本学期青年教师成长营完美开幕，预示着未来的成长营活动将更加丰富多彩，让我们的青年教师在一次次的思想激烈碰撞下，汲取知识的甘露，收获喜人的成长 ！

（文：李昕艳；摄：汪云琪；审：陈婷）