6月22日下午，阴沉的梅雨季终于迎来了丝丝阳光，二实小教育集团语文组的全体老师展开了作业调研活动。本次活动聚焦于《语文补充习题》，以批改的及时性、规范性、准确率等作为调研维度，力争从老师们的批改中发现问题、解决问题，同时为“后疫情时代”的作业批改难题提供思路。

众所周知，由于疫情影响，学校的教学方式、教学进度都发生了不小的改变，这就给老师们的作业批改提出了新的挑战。为了解决这一难题，老师们集中教研组的智慧，创新了多种课堂评价方式，在语文补充习题上也体现得淋漓尽致。

下午一节课后，老师们集中在四楼会议室，对各年段的语文补充习题进行交换查阅。看，老师们有的眉头紧锁，认真翻阅班级作业，努力寻找亮点与问题；有的面露微笑，悄悄地为规范、整洁的作业批改竖起了大拇指；有的互相交流，将自己发现的亮点与问题进行分享。炎热的夏季，老师们仍然兢兢业业、一丝不苟，在作业检查中学习到了更好的做法，也发现了一些问题，为以后的作业布置批改指明了方向。

本次作业常规调研不仅仅是一次活动，更是一个平台，一个给青年教师们学习、借鉴的平台，相信老师们能在每一次的调研中寻找方法，进一步规范教学常规。

                                      文：王晓 摄：各教研组长 审：汤岚