元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了让孩子们更好地了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛。紫云小学三年级在2020年到来之际开展了做纸扇和灯笼的动手实践活动。

扇文化有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个集成部分。纸扇之所以受人们喜爱，除了可以扇风纳凉，还和扇子的雅致精巧以及扇面的书画艺术分不开。元旦前夕，紫云小学三年级的孩子们在老师的带领下共同制作出色彩绚丽、充满童趣的纸扇。新颖夺目的纸扇在教室中大放异彩，吸引了孩子们的眼球。一下课，大家都聚集到一起，一个个兴奋得手舞足蹈，情不自禁地对作品评价起来。

灯笼是我国传统文化的典型元素之一，也是逢年过节喜庆吉祥的象征。为了让孩子们能更多的感受到新年的喜庆气氛，也为了帮助孩子增进对传统民间工艺的了解。有的班级在老师的指导下开展了“庆元旦挂灯笼”的活动。孩子们一齐动手纷纷用彩色水笔和卡纸装饰自己的灯笼，在学生灵巧的小手下，一只只可爱的灯笼诞生了。孩子们还在制作好的灯笼上写下了元旦祝福语。大家的作品出来后，一个个都惊叹不已，迫不及待想要拍张照片，留下最美的记忆。

虽然只是一次简短的手作活动体验，但给了孩子们创作的空间，激发了他们的想象力与创造力。在交流互助的过程中，孩子学习了分享、团结、合作的精神。举办这次做纸扇和灯笼的庆元旦活动，不但让学生感受到不一样的创意和乐趣，还使学生对我国的传统文化有了进一步了解。孩子们就这样在欢笑中迎接着元旦的到来。

                              （文：张函影；摄：三年级班主任；审：宣馨蕾）