草在抖落它的种子，垂耀它走过春夏秋孕育成熟的果实；树在摇曳它的黄叶，闪耀它被绿叶遮挡一年优雅的身姿；紫云小学在琅琅书声中熠耀师生共同成长的勃勃生机。12月16日，常州市紫云小学迎来了常州市义务教育“优质学校”创建评估组专家，并对学校进行半天的现场评估。此次评估组专家由天宁区教育局副局长陶建平、区教师发展中心主任史柏良、区教育科科长周莉、区教育科沈波和区教育科唐琴珠一行五人组成，二实小集团叶伟锋校长主持本次评估活动。

听汇报：用“生命.实践”释“优质”内涵

在学校行政四楼会议室里，专家组和学校行政班子简短的见面仪式后，创建工作汇报会正式举行。郭玉琴校长作了《适性发展，办一所师生共同成长的学校》的创建报告，郭校长分别从“学校管理与领导团队建设”、“学校课程与教师团队建设”、“学生工作与学生整体成长”、“硬件建设与环境保障”、“后续发展思考”五个方面分别讲述了学校的思考和实践，报告清晰展现了学校创建的历程和取得的成效，彰显了紫云小学在二实小集团引领下，用“生命.实践”表达“优质”新内涵、抒写教育新生活的办学追求。

察校园：驻“多点场景”叹育人文化

随后，评估组参观了学校校园文化：大课间活动，自创一静一动的两套课间操让紫云娃意气风发；驻足学校长廊，感受校园四季文化的灵动；停留班级走廊，被闲暇游戏的云娃身影所吸引……专家组夸赞学校环境优美大气，设施设备先进，制度规范完善，文化建设有特色，学校发展活力强。

多访谈：以“过程.成果”显紫云特色

而后，各位专家领导分别对校长室、课程研发工作、学生工作、后勤保障工作、信息中心、教师代表等进行访谈，对学校的发展进行全面把脉和高位引领。周莉科长深入了解学校的办学现状、招生情况、功能教室的使用情况，并对学校后勤工作成效显著表示赞许，同时对学校数字化学习课堂教学实践研究进行了深入了解并提出了建设性的意见和建议。沈波科长关注了学生工作的三个点：基于紫云孩子的特质生发的学校活动的多维内涵和区品格提升项目智慧劳动的项目实施情况，并详细了解了学校的校本课程的实施情况。史柏良主任认为学校实现了高速发展，特别是日常教研思路清晰，从帮帮团到伙伴团，再到“相约星期五”学习沙龙，较好地引领了青年教师的成长，建议教研训一体，探索多类型教师成长的范式，并表示区教师发展中心将全力提供业务指导。唐琴珠科长认为学校的课程建设厚实，并具有紫云特色，也希望具有紫云特色的课程能系列建构，创造紫云的品牌。陶建平局长和叶伟锋校长、郭玉琴校长面对面地亲切交流，对学校的师资建设以及后续创建“新优质”学校进行问题探究和发展把脉。

高引领：以“品牌.项目”引前行方向

评估尾声，陶局长发表重要讲话：他认为紫云小学虽然非常新，但是发展迅速，各项工作开展得有声有色，留下了奋斗的痕迹，更是奋斗的标杆，让人欣喜。社会各界对学校期望非常大，在后续发展中，紫云人还需要继续思考：基于教师结构的复杂、生源结构的差异，学校怎么思考怎么做？如果紫云小学相对独立了，可以为集团贡献什么，以达到同中求异、异曲同工、互为补充？如何在后续发展中充分发挥人、物、地域的优势，实现融合发展？希望学校在接下来的发展中，保持优势，直面教育热点、突破难点，建设富有紫云特色的的品牌和项目，从“优质”走向“新优质”。

最后，郭玉琴校长代表学校感谢专家组对紫云小学的褒奖和鼓励，并表示学校是一支年轻的队伍，年轻定会努力奋斗。优质创建是一个新的起点，学校将结合专家评估反馈意见，加强薄弱项，创建特色项，找准学校发展路径，在创“新优质”的道路上继续前行。

今天，全体紫云人怀揣着对教育的情怀，执着前行不断探索“优质”发展之路。明天，学校将以“新优质”创建为契机，努力建设一所标准化、高品质、有影响力的老百姓家门口的“名校”。

（文：程美琴；摄：许欢；审：郭玉琴）