已是霜降时节，丝丝的寒意袭人，但这却挡不住年轻教师奋发向上的学习热情。10月24日下午，天宁区陆芳教师发展工作室全体成员汇聚常州市清凉小学，开展以“对标·研课”为主题的交流研讨活动。

教师展风采，课堂引深思

首先，工作室的两位青年男教师为大家呈现了两节精彩的主题单元建构下的课堂。吴老师执教的《鸟的天堂》是一节单元推进课，课堂板块清晰，在解决大问题中有序推进，教学内容丰富，老师指导到位。张老师执教的《四时景物皆成趣》是一节单元习作课，整节课层次清楚，目标明确，方法多样，深深吸引着在场的师生。课堂贴着习作要求漫溯，教学带着学生的思维跃升，春风化雨，润物无声……

互评议得失，对话凝智慧

接着，就是紧锣密鼓的评课议课环节，大家围绕两节课展开了热烈的讨论。工作室的成员老师们肯定了吴老师教学内容的选择的精巧，在语素积累和加入更多拓展元素上的努力。此外，大家还提出了一些有建设性的建议：希望创设合理情境激发学生的学习兴趣，设计使用学习单、引导小组合作讨论的方式以达到激发学生自学的主动性。大家还对张老师课堂中的口头表达到落实书面写作的阶梯式指导的细致，对多次巧设情景降低学生写作的难度、激发学生的学习兴趣的努力大加赞赏。同时，大家也提出了许多新的想法：情景交融的方式让学生感同身受，期待拓展描写对象的可选择范围，从命题改为半命题，给学生更多自主选择空间。思维的火花在碰撞中迸射激烈的光彩，青葱的嫩芽在雷霆雨露中茁壮成长……

名师巧点拨，专业领方向

最后，陆芳老师做了专业引领。陆老师先肯定了两位上课老师的默默耕耘，努力的精神，指出两位老师自主要求成长的可喜表现！还同时对两节课的成功与不足之处提出了自己的见解——两节课在教学顺序上都有值得商榷的地方。接着，陆老师还对下一次上课的两位老师提出希望：在课堂中要呈现出主题单元整体建构的意识，要体现课与课勾连。同时，还为成员老师们细细指导了单元导读课的教学主要思路，大家都受益匪浅。

紧张而充实的一次研课活动匆匆结束了，大家仿佛还沉浸在老师们的讨论声中，还在思考着……青年教师们不待扬鞭自奋蹄，用自己的无悔付出践行着对学生成长的负责，将自己的默默努力化作每一点前进路上的基石，让我们期待大家下一次活动的精彩表现！

文：吴立群  图：荀霞  审：陆芳