金秋已至，凉风习习，硕果未熟，果香已浓。常州市第二实验小学集团的老师们在这个收获的季节里也已忙碌起来。

　　为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，扎扎实实做好教育教学和教学研究工作，近期，二实小教育集团语文组进行了本学期第一次作业常规调研。本次重点调研了集团内一到六年级各班的语文补充习题和家作本，重点从布置内容、批阅质量和批改规范三个方面来评价，同时关注学生的作业书写质量和及时订正情况。整个作业调研采用不同年级互评的方式开展。

　　10月12日下午一点前，各班已将语补及家作本送至相应地点，一点二十分，各个年级的老师都到达了指定地点。第一节课以整套作业为样，每位老师任意抽取其中10本,对已经完成的作业进行每一页的细致调研、详细记录，铅笔圈出批改有误的地方，学习优秀的作业评价方式，记录各自的心得体悟……老师们都高效而井然有序地进行着本次的调研活动。第二节课每位教师向教研组长汇报所调研班级情况，教研组长汇总年级作业情况，最后课程部进行全校情况反馈。

　　本次语文学科组活动全员参与，老师们更加明晰作业常规的要求。相信在认真规范的教学常规工作中，老师们都能进一步成长，教学质量得到稳步提升!

　　文：李成祥 摄：徐洁 审：陆芳