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二实小集团:常岚千里若比邻,教育扶贫见真情
发布时间:2019-08-20   点击:   来源:原创   录入者:尤心韵

  巴山腹地,绿树成荫;岚水之滨,人杰地灵。7月5日一清早,蔺河小学全体师生在骄阳似火的夏日迎来了千里之外的尊贵客人——常州名师支教团队李霞、孔娟老师一行。李霞,常州市中小学英语学科带头人,国家二级心理咨询师,就职于常州市第二实验小学。孔娟,沣航儿童学习能力训练与康复中心主任,武汉大学心理学硕士,国家二级心理咨询师,美国认证行为分析师,常州市第二实验小学特聘校外心理辅导老师。

  李霞老师一行刚抵达蔺河小学,顾不上舟车劳顿,便与求知若渴的蔺河小学学生及东三区教师零距离接触,开展针对性较强的观摩研讨及座谈交流活动。开幕式上,首先由活动组织者杨向东校长致开幕词并代表全体师生对支教团队的到来表示热烈欢迎;接着协作区李显国校长针对此次活动进行了重要讲话;然后李霞老师道明了来意并谈了初次来岚的感受;最后进行分两个会场,分别进行课堂教学观摩研讨和心理健康座谈交流。

  李霞老师首先上了一节生动活泼的示范课《Fancy Dress Party》,以化装舞会为背景,根据学生身心发展的特点,采用了多样的教学方法,通过歌曲,歌谣,视频,游戏的等极大调动了学生学习的兴趣,整节课学生全神贯注,积极参与,高质量地完成了教学目标。岚皋东三区观课的小学英语教师如沐春风,认真地记笔记,生怕漏掉了哪个环节。示范课后李霞老师又进行了关于《如何有效开展农村小学英语读写课程》的讲座,在交流研讨时,她着重针对我县小学英语教师教学中的困惑,让参训教师茅塞顿开,为之震撼。

  孔娟老师打破了传统的教育专题讲座模式。她召集所有参训老师与她围坐一圈进行交谈。她先让老师们提出自己班级管理和教学中存在的突出问题或特殊儿童等个案,引导大家一一分析,主动探究这些问题存在的动机和根源,再由老师们说说自己平时是如何处理这些棘手的问题,然后再通过分析、比较、反思来寻找更加途径。孔老师的亲切话语和折射出的人格魅力,深深地吸引和感染着大家,以至于在交流学生问题时,纷纷道出自己家庭生活中,特别是教育自己孩子时的心里困惑,孔老师都不厌其烦地分析辅导。老师们也久久不愿离去。

  结对的几个孩子早已迫不及待,拿出了早早为对方准备好的礼物,手拉着手,伴随着阵阵嬉笑声,各自去往对接家庭,这样的活动不仅能让发达地区的孩子体验乡村生活的不易,也更能珍惜来之不易的幸福生活!

  为了满足全县广大老师的需求,7月7日8:30分,孔老师不计任何报酬应邀来到岚皋县一年一度的中小学幼儿园教师继续教育培训现场,为800余名教师做了近两个半小时的“正向行为支持在儿童行为管理中的运用”心理健康教育专题讲座。讲座伊始,她通过现场互动了解老师们的需求,针对不同需求,结合自己的专业理论和生动有趣的游戏,深入浅出地剖析,解疑。整个会场时而静默,时而热烈,时而欢声四起,时而掌声雷动。会后,参训教师郭晖这样说道:聆听孔老师的讲座,好像这炎炎夏日里的一阵凉风,拂去了我心头的烦躁;就像这高山上的一股清泉,滋润了我们几度迷惘徘徊的心灵;又像这冲破晓雾的第一道阳光,使我们豁然开朗。笔者相信,在此次培训活动中,与会的每一位老师,不仅学到了很多心理学理论知识,还学到了正确对待生活和工作的方式。只要在以后的工作中充分运用积极心理学原理解决学生心理问题,关注特殊儿童的心理问题,就会不断提高班级管理效能,培育出身心健康,奋发向上的时代新人。

  此次对口支教帮扶活动旨在大力践行“苏陕协作扶贫”战略,是“苏陕协作,助力教育脱贫”工作的一个缩影;也是继前阶段蔺河小学与香槟湖小学开展的“童眼看常州,手拉手游学活动”的一个延伸。近年来,岚皋县坚持行业扶贫、专项扶贫大格局,积极落实苏陕协作扶贫战略,借力补强教育发展短板,助力教育脱贫攻坚。在县教体局的组织下县里多所学校与常州市的相应学校达成了互联共研战略合作意向。

  7月8日上午10:00,李霞老师一行在岚皋县师生的万般不舍中踏上了离岚的征途,但她们的精神却感动着全县师生,他们的大爱也将继续传承。 “苏陕协作,常岚拉手,助力岚皋教育”系列对口帮扶活动也将继续谱写更美更好的乐章。

  (文:蔺河小学段纯梅 李霞 摄:唐艳萍 审:王珏)

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