为了提升教师的教学质量，夯实学校常规管理，4月10日星期二下午，二实小教育集团进行了语文学科教研活动——常规作业调研。本次调研采用各年段交换检查的形式，本次检查内容包括教师对作业的批改是否及时、批改质量是否认真规范。被调研老师把本班的语文补充习题送至调研地点，调研老师以整套作业为样本，任意抽取其中10本，对已经完成的作业进行每一页细致调研，并做详细记录。作业检查后，每个教研组再次进行研讨，调研教师汇报所调研班级情况，教研组长汇总年级作业情况，并集体评议综合等第。

从检查情况来说，老师们布置作业合理，能及时进行批改，并要求学生认真改正，有的老师也能对孩子作业的缺陷和亮点，作业本上有指导性评语和鼓励性评价。学生在作业书写方面，大部分学生书写较为端正工整，做错的题也能及时订正。当然，调研老师也及时反馈检查中发现的问题，让教师及时能改正。而对于检查中的优秀做法，相互之间也进行了分享。

通过这次常规作业调研，一方面可以找出教师在教学工作中的不足，另一方面也是教师之间互相学习和交流的机会，能更好地促进教学常规的进一步落实，改进我们的教学工作。学校也继续以“三抓”为着手点，抓规范要求，抓监控评价，抓指导引领，使作业的有效性与课堂的高效性，知识的连贯性以及激发学生思维等方面相结合，将有效教学行动推向深入。

文：钱明玉 审：陆芳