为进一步促进我校语文青年教师对教材的研读，提升课堂教学能力，夯实教学基本功，促进语文课堂的转型，3月13日下午，二实小教育集团在紫云校区如火如荼地开展了集团潜力教师模拟课堂比赛。

方案缜密：细致部署谋全局

参赛人员为我校35周岁以内的青年教师，每位教师按照所在年级被分为低、高两个年段，提前1.5小时领取比赛教材,在无网络环境下进行备课和PPT准备， 然后按照抽签顺序进行15分钟的课堂模拟竞赛。评委组由校内有丰富教学经验的教师组成，观摩组为35-43周内的全体语文教师。整个竞赛流程精细全面，能很好地凸显出此次比赛的目的。

过程有序：分层并进共成长

参赛教师能够在有限时间以及无网络环境下准备进行备课和ppt准备，这就体现了参赛教师的基本个人文化素养，虽然本次竞赛是无生授课，但是每一位参赛选手都做到了“课堂无生，心中有生”。通过自编自导自演的精彩课堂，展现了他们扎实的教学功底。赛后评委和观摩组老师就参赛老师的教学情况进行了全面细微的点评：一是，模拟课堂时间有限，这就要求教师要注意好时间分配；二是，教学设计板块要清晰有层次，教学活动要新颖有设计感，能调动学生学习积极性和发散思维，最后同样不能少了板书设计。不管是参赛老师还是观摩、评委老师，都能从本次活动受到一定的启发。

赛后内化：成事成人共双赢

此次活动在进一步探讨语文教学策略、提升教师教学能力和水平等方面有一定作用，同时也是同行教师之间切磋交流的宝贵机会，更是青年教师观摩学习、收获成长的练兵场。课堂教学能力是教育永久的财富，是教师永恒的资本：努力提升课堂教学能力不光为了二实小教育集团教育，也是为了我们老师自己。

文：钱明玉 图：程美琴 陆芳