2018年3月6日下午，二实小教育集团一至六年级语文教研组开展了期初课堂实践自培研讨活动，活动形式是先由组内的两位老师各展示一堂精品课，本教研组其他成员围绕课堂实践进行评议，提出建议，互相学习。

课堂实践 出实效

下午的两堂课堂实践课，各教师一展风采。一年级的储校长通过生动的语言，丰富的肢体动作紧抓学生眼球，在不经意中渗透了听故事与讲故事的要领；二年级的刘越老师结合多种方式带着孩子巧记生字，智编口诀让孩子快乐识字；三年级的张英明老师课堂教学环环相扣、结构紧凑；四年级的张淑嫣老师根据学情实施教学，把脉准确，关注全体学生的发展；五年级的郭筱凯老师利用学生资源指导学生利用思维导图，多维度指导学生进行思维拓展；六年级的王莺老师上课思路清晰，如春风徐来，水波荡漾，指导于无痕之中。其他老师的课堂实践也是精彩纷呈，思维火花迸射，令人印象深刻。

互评互议 谋实招

放学过后，各语文教研组老师齐聚办公室，评议组内的实践课，气氛热烈，其乐融融。低年级着重于字词教学的趣味性，关注写字环节的落实。中年级重视梳理文脉，概括段落大意是重点。中年级语文老师各抒己见，总结思维导图在语文教学中的方法策略。高年级老师注重学生的主动性学习，主张在合作中习得语用方法，部分老教师提出在发挥现代教学手段的同时不要忽视板书、品词赏句的作用，要回归语文教学本质。

新学期，二实小教育集团语文教研组成员一定会立足学生的发展，群策群力，竭尽所能落实好日常的教学工作。

文：薛梦涛