11月21日下午，二实小教育集团全体语文青年教师齐聚一堂，针对“如何实现语文课堂有效互动”这一主题，开展了热烈的课堂研讨活动和深刻的理论成果分享。

首先，二年级优秀的青年教师赵汉斌老师，向大家呈现了一节精彩的低年级语文课堂《要好好学字》， 作为一名常驻高段的老师，他主动承担起“低年级课堂有效互动”的研讨任务，前期潜心研究，过程中以幽默的语言引领着孩子们走进抗日战争的年代，与和蔼可亲的毛主席进行跨越时空的对话。课后，每个年级的教研组长，都对本节课进行了精到的点评，高度赞扬了低年级课堂中有效的师生互动与生生互动。其他听课老师们也根据课程部的课堂观察表格对本节课进行了有针对性的研究，写下了自己的收获和建议。远道而来的山东潍坊的跟岗领导也对本次研讨做了指导和点评。

接下来，课程部陆芳部长带领老师们学习了“高段语文阅读教学中多元互学的策略”。分享了师师互动、师生互动、生生互动、人本互动、人机互动等理论研究成果，指导老师们创建多元开放的互学时空。

研讨虽已结束，互动还在延续……

文：丁晓宇 摄：马燕芬