4月26日下午，在反复品读叶澜教授关于“生命•实践”教育学派的12教育信条之后，二实小集团数学教研组全体青年教师分二实小、翠小两个会场分享了各自的心得体悟。叶伟峰校长、马美南校长以及唐琴珠部长也分别与年轻教师围坐一起，展开了这次深入而愉快的交流。

老师们各自通过泛读、精读、反复读的过程，对叶澜教授信条中印象最为深刻的部分与大家分享，并结合自己的课堂教学和学生教育的实践行为进行比对、反思。畅谈中，我们能感受到老师教学观、学生观的真实转变；能感受到老师悲悯的胸怀和对教育大格局的诉求；能感受到“长善救失、以身立学”的自我鞭策；能感受到“育生命自觉”，让学生个性鲜明、人格健全地绽放人生的教育远见……

    唐部长说教育是有温度的，是充满人文关怀的；马校长以自己再三品读过程中，不断关联的人和事与大家分享，原来，有大爱、有情怀的老师就在我们身边，她鼓舞年轻教师大胆创造，主动迁移，让自己的数学课堂生动而有吸引力；叶校长则为我们转述了叶澜教授撰写信条的历程——深厚的积淀、对教育的热爱、上天入地的努力，鼓舞我们用自己的生命实践使教育回归本真，努力实现更美好的教育理想。（文：路叶娜   摄：张慧慧）