在生机勃勃诗情画意的阳春四月，常州市第二实验小学一行5人在叶伟锋校长的亲自带领下，来到美丽的溧阳市上兴镇汤桥小学。参与了由上兴镇政府牵头，溧阳市教师发展中心组织，溧阳市汤桥小学承办的“城乡互联，结对共建”两市（区）四校联谊教学活动。溧阳市上兴镇王景良书记、溧阳市教师发展中心周主任、溧阳市周城小学和旧县小学的校长老师全程参与了活动。

活动前期，按照学期初拟定的《常州市第二实验小学与溧阳市汤桥小学两年结对共建安排》，两校领导反复沟通联系，确定了本次活动的研讨主题，并在各自学校做了充分的准备。

当天的活动分语文和数学两个会场。汤桥小学的李卫东主任和二实小的高鸣鸿副校长分别执教了《总复习：漫步古诗园》和《单元导读》两节语文课。周城小学的史伟萍老师和二实小的潘忠德老师分别执教了《确定位置》和《总复习：式与方程》两节数学课。课上，李老师带领学生进行古诗词的专题复习，由看图忆诗——联想拓展——归类诵读——积累运用，把课堂营造成了一场诗词大会。高老师执教了六年级的第六单元单元导学，引领学生打破单课学习，以整体的思维，丰富的结构实现了课堂转型，令听课老师啧啧赞叹，溧阳教研室周主任惊叹震撼。史老师的课把握核心、问题启思、沟通联系，帮助学生形成了确定位置知识的结构化认识。潘老师的总复习课从练习到活用、从单一到题组，习出了趣味、习出了新意、习出了提升。课后的研讨中，朱丽萍副校长从“系统、有机、立场”三个角度交流了毕业班语文复习教学的思考与实践。马美南副校长从“价值引领激发需求、长程规划阶段突破、灵活课型有机设计”三个方面交流了小学数学复习整理教学的长程规划与校本实践经验。

    叶伟锋校长说：在携手前行的路上，二实小将和汤桥小学进一步创新互动机制，扎实推进过程，彼此学习促进，共享教育教学资源，切实担负起“百千万”帮扶工程的责任，为共同的教育梦想而努力！(撰稿：潘忠德   摄影：马美南等)