为确保新学期稳定有序地开展“互联网+时代小学英语课堂教学范式研究”项目组工作，2月23日下午，在常州市第二实验小学翠竹校区会议室举行了新学期工作会议。天宁区教师发展中心薛红老师、区各项目学校副校长及负责人参加了本次会议，会议由李霞部长主持。会上，李部长首先从1.制定计划，工作有目标2. 积极培训，工作有方向3. 扎实研究、推进有节律 4. 总结梳理、反思有提升 5. 存在问题，五个方面回顾了2016年度的工作，总结了取得的成绩，同时也说明了一些存在的问题。

随后，就继续开展“互联网+小学英语课堂教学范式研究”，李部长和参会领导及老师一起讨论了本学期工作计划。基于前期的学习和部分老师的实践研究，各校要继续开展互联网+理论研究，继续全面开展学生信息化素养的培养，探寻适切的APP及相关教学软件；各校分工协作全面铺开互联网+时代背景下各类课堂教学范式研究，并积累案例，逐步形成课例资源库。以期待加强项目组联合的节律，邀请项目组专家的高位引领，提升研讨的质量与效益。

最后区教师发展中心薛老师指出：1.范式研究应在实验老师“初定范式——课堂实践——论证改进——确定范式”的不断研究过程中生成。2. 一范多式，应关注自主学习（提出问题），解决核心问题，并要关注大单元大主题。最后薛老师为大家推荐了北京师范大学外文学院教授程晓堂关于突显英语学科核心素养的文章，老师们应及时学习新的教学理念，为范式研究打下理论基础。

　　新学期工作会议统一了思想，确立了重点，明确了目标，指明了方向，为新一年各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。相信在天宁区英语项目组学校的共同努力下，必定谱写新篇章！

                                  （文：朱小云  摄：杨文君 审：李霞）