金猴留恋丰收年，彩凤欢啼又一春。伴随着金鸡的声声报晓，二实小的新竹娃们又迎来了新的学期！新学期，新风貌，新的环境和教室，每个班级的布置可谓是费尽心思。开学第一周，学校进行了“锦鸡添彩”环境文化评比，最后有12个班级获奖，让我们一起来欣赏一下吧！

板报：春意盎然秀出来

新学期第一期板报，以“春”为主题，缤纷的色彩，活泼的内容令人目不暇接。 “春日暖洋洋”，春联、窗花、对联，文化的传承，民族的味道让这个春天特别温暖；“最是春光烂漫时”,蜻蜓娉婷、杨柳返青、百花争艳，孩子们追寻春的脚步特别轻快；“过吉祥年，晒吉祥物”，三年级同学给自己家设计了可爱的吉祥物，瞧：“萌爸属鸡、萌妈属狗、萌娃属猪虽然有个成语叫鸡犬不宁，但我家却温馨和睦，还生了我这个金猪宝宝，这就是我家的吉祥三宝”；“我家的吉祥物是一对水宝宝，一个叫节节，一个叫约约”。这样的温馨家庭是不是春意融融？

园地：墙壁说话真动听

一间教室的墙壁是会说话的，它记录着孩子们成长的足迹，是各班的富有个性的“名片”。这张名片经常更换，有的张贴着时事新闻，有的布置着孩子们的假期生活，还有的则是孩子们的各色作品展，内容丰富多彩，每面墙都是精华。特别亮眼的是一1千里马中队的个性年历，参加常州市活动的现场照片展现着一匹匹小马的风采，“一马当先，先人后己”的班级口号彰显了他们的奋斗目标。

阵地：书香花香齐争艳

教室里还有自己的个性阵地。每个教室都有自己的图书角，名称不同，书籍不同，但都有书香飘逸。有的教室有植物角，绿色植物生机勃勃，课间的短暂休息里，常会见到提着水壶的孩子，细心呵护，神情里透着关怀，为班级护绿，我自豪。还有教室有英语角，常用对话，英语格言，各国风情，异域风十足有没有？

从精美的板报，到富有个性的墙面文化，再到教室内的各种字画盆栽的悉心摆放，都让人感觉到一丝春日阳光的温暖，一缕和煦清风的温馨。这样的美好家园，这样的宜人环境，新竹娃的拔节生长正当时！（文：孙巍、王珏）