冬寒料峭的下午，二实小集团联盟校学业质量监控中心组，从分管校长、课程部长到学科骨干教师都集聚一堂，进行期中阶段学业质量阶段研讨，对过程中的问题进行积极反馈和有效沟通。

集中反馈，有向指导

首先，语数英三门学科的命题组成员集中培训，高校长就试卷的命题制作了细致的分析。她梳理了命题需遵循标准，体现校本；基础不丢，能力不放；关注思维，凸显运用；又从命卷的流程入手：从细节方面把脉命卷过程中的方方面面。细节决定成败，细微体现功底，细致方显特色。

分散交流，反馈调整

在三位学科部长的牵头下，各校学科责任人基于本学科的学业质量调研反馈情况、横向比较各年级的差异；纵向各年级卷面试题的信度和效度作了深入的剖析，为后续的质量调研提供更好的范例。

二实小集团质量监控组通过进一步完善运行方式，基本形成骨干教师命题，学科部长审核，联盟校互动合作，领衔校学科部长协调的运行机制。初步探究学业质量评价标准执行与转化过程中的科学性、导向性。

通过此次研讨活动，让我们发现和研究集团期中阶段学业质量监控过程中值得推广的经验以及存在的问题。进一步强化集团各校课程管理与研究部的工作效能，促进学业质量管理的整体品质，提升集团各校学科责任人和骨干教师对质量评价体系的理解力和转化力。

让评价促进日常教学；让评价推进学业管理；让评价促成团队发展；让评价成为各项工作质量提升的杠杆！

          （文：李霞   摄：李娟 审：高鸣鸿）