4月6日下午，相约星期三。敬业的小淘器实验室的老师们冒着大雨早早来到了教室，准备开始今天的课堂。经过前两节课的接触，老师和孩子们都已经很熟悉啦，“今天老师会带来什么神奇的实验呢？”带着期待，孩子们兴奋地穿好实验服，目光炯炯地注视着向日葵老师。

为什么用尽全力却不能把两本合在一起的书分开呢？为什么老师可以将弹珠穿过硬币投入可乐瓶中呢？为什么杰克能从错乱的时钟里看出正确的时间呢？为什么小小的纸筒能飞那么远呢？向日葵老师的问题越来越难，可是孩子们却没有畏惧，面对每一个难题，他们都认真的动手做一做、比一比，为了研究出其中的奥秘，看了又看、试了又试。最终，大家终于发现了“力”的作用、“视觉错觉”和“蛇形桶”的奥妙！

2个小时过得真快啊！临近下课，孩子们拿着属于自己的蛇形桶，飞了一次又一次，舍不得离去，真开心啊！四（10）班汤斯源同学说：“在小淘器实验室让我学到了很多以前不知道的知识，好期待下节课可以快点到来！” 倪宓宇同学说：“小淘器实验室，实验内容丰富有趣让我大开眼界，感受到了科学这门课的乐趣！”

好吧，亲爱的孩子们，下周让我们再相聚！