序号

类型

学科

课题名称

组长

1

学科教学策略的研究

识字

语文

在识字教学中，开启学生情智的研究

李新梅

2

语文

小学三年级语文易错生字归因及对策的研究

薛  燕

3

语文

汉字的研究

潘银婷

4

阅读

语文

小学语文阅读教学中积累有效性的研究

金旭峰

5

语文

小学语文诵读课与传统语文教学相结合

李  霞

6

语文

阅读教学的效与趣

赵菊玉

7

语文

关于“开放式阅读教学”的研究

李闰洁

8

语文

小学语文生态化阅读教学

陆  轩

9

课外阅读

语文

合课内课外阅读之力，提升小学生语文素养

徐  艳

10

语文

“儿童阅读”文化研究

李  娟

11

语文

课外阅读有向开放初步探究

李琳珺

12

语文

课外阅读书目的研究

宋晓艳

13

习作

语文

趣味作文的研究与实践

白  露

14

语文

关于提高低年级学生写话实效性的策略研究

蔡丽华

15

学生

能力

培养

语文

关于培养和发展学生倾听能力的策略研究

张建英

16

语文

低年级学生语文课堂倾听习惯的培养研究

方海红

17

语文

关于学生倾听能力的培养

高鸣鸿

18

语文

小学语文阅读教学中有效性朗读

王林保

19

语文

关于如何有效指导小学中年级朗读的研究

尤心韵

20

语文

培养小学生积累赏析中华古诗词能力的研究

朱江月

21

语文

关于学生语文自主学习习惯的培养策略

王晴薇

22

语文

关于小学语文课堂教学中生生互动策略的研究

朱丽萍

23

评价

研究

语文

关于如何对学生进行写字指导和评价技巧的研究

居建芬

24

语文

合理运用课堂评价  构建高效语文课堂

丁晓宇

25

语文

改革作文评价，提高孩子习作兴趣

任  红

26

教师

素养

语文

语文课堂“有效提问”研究

郦少春

27

语文

教材解读回归文本表达的美感研究

马燕芬

28

语文

关于“怎样解读教材”的研究

陈水香

29

语文

锤炼教师语言，构建灵动课堂

张  轶

30

学科

整合

语文

信息技术在小学语文教学中的应用研究

陆  芳

31

数学

运用信息技术提高图形类知识的教学效率的研究

朱雪峰

32

英语

信息环境下师生课堂精神生命活动的创造研究

李佳维

33

教学

策略

研究

思品

《品德与社会》课程中“我与家乡（社区）”课型的研究

郭玉琴

34

小学品德课程资源整合有效性研究

邵沪杰

35

班级

建设

学生工作

关于建立自信、阳光的班级的资源开发和策略研究

杨  萍

36

一起走向优秀

韦菊仙

37

运用《家校联系本》促进教师与家长沟通之有效性研究

徐  洁

38

更新评价手段促进学生活动体验的研究

许  倩

39

班级建设中评价机制的研究

王小娟

40

课型

研究

数学

形概念单元整理复习课的结构化设计

季焕庆

41

数学

数概念单元整理复习课的结构化设计

唐琴珠

42

数学

关于小学数学练习设计及创造性使用的研究

王  珏

43

数学

关于小学空间与图形教学的研究

高  静

44

有效

策略

研究

数学

课堂教学有效性策略研究

毛修丽

45

数学

有效运用学生的学习起点，提高数学课堂教学有效性的实践研究

潘慧黎

46

数学

小学数学课堂有效推进的策略研究

谢忠恕

47

数学

小学数学课堂中教师的追问与引导的有效性研究

徐  洁

48

数学

小学数学课堂生成资源的有效利用的策略研究

潘忠德

49

数学

课堂生成资源收集、呈现的策略研究

郁丽艳

50

数学

优化学具操作与培养学生自主学习能力的研究

杨艳玲

51

数学

小学生数学学习心理特征与教学策略的实验研究

郑学琴

52

数学

抓住学生心理，促进主动学习的策略研究

彭小娟

53

数学

小学数学简约化课堂教学研究

曹莉萍

54

数学

提升学生数学课堂参与积极性的策略研究

夏冬芸

55

评价研究

数学

低年级数学课堂评价活动策略的研究

蒋旭英

56

数学

小学数学低年级学生学习评价的研究

汪水清

57

数学

小学数学高年级学生课堂评价的研究

孙  敏

58

学生

能力培养

数学

高年级数学课堂表达能力培养的研究

眭习风

59

数学

培养数学表达力，提升数学学习气质的策略研究

马美南

60

课型

研究

英语

“小学英语高年级语音教学”的研究

朱明亚

61

英语

小学英语课外拓展阅读的研究

石亚静

62

英语

对有效的小学英语语篇教学的探究

王  蕾

63

教学

策略

研究

英语

如何在小学英语教学中拓展学习资源

梁小红

64

英语

小学英语学习资源建设与应用的研究

宗  薇

65

英语

小学英语合作学习中常见的问题及解决策略的研究

唐燕萍

66

学生

能力培养

英语

小学英语合作学习能力阶段性培养的研究

刘娜佳

67

英语

“学会倾听，有效提高课堂效率”的研究

黄一华

68

教学

策略

研究

科学

通过“解暗箱”类课程提高小学生科学素养的策略研究

崔新波

69

科学

对小学科学教学中有效促进学生概念学习的思考

谭  夏

70

美术

在设计应用课型中对学生创造能力培养的研究

徐  月

71

美术

儿童美术教学中“以写生促创作”教学模式研究

雍晓燕

72

美术

美术教学示范引领活动策略的研究

张  灿

73

美术

研读教材、解读学生，提高美术课堂效率

朱  茜

74

信息

在信息技术教学中激发学生学习兴趣的方法研究

周  弘

75

信息

信息技术课堂教学对培养学生学习能力的策略研究

袁菊明

76

音乐

小学音乐教学中节奏教学的研究

李  静

77

音乐

利用体态律动提高低年级音乐课堂效率的实践研究

高  君

丛  雪

78

音乐

小学音乐教育与多元文化整合的策略研究

朱  莹

蒋冬霞

79

体育

利用废旧横幅提高四年级学生跳跃能力的可行性研究

钱  亢

80

体育

体育教学渗透心理健康教育方法之初探

朱成东

81

体育

小学阶段体育教学进度的架构与实施策略

蒋建全

叶伟锋

82

体育

软式排球教学的优势

姚  洁

83

评价研究

科学

科学学科学生实验操作评价方法研究

潘亚清

84

美术

低年级美术课堂评价活动策略的研究

缪勤丹

85

学校管理

“主题开放式行政例会”的机制运行与价值研究

王冬娟