“江南可采莲，莲叶何田田……”这朗朗的读书声，回荡在常州第二实验小学一（7）班的教室里，孩子们紧绷着小脸，认真地读着课本上的每一个字，他们一定还不知道，今天陆芳老师即将带给他们的惊喜……

其实，早在前几天，陆芳老师在备《江南》这一课时，就在酝酿着如何让孩子们在这江南的初冬，去感受风景秀丽的江南水乡之美，体味江南水乡人们采莲时的喜悦心情。课堂上小家伙们在老师的带领下，对于诗中的词语、句子的理解、感悟都很好，但是因为孩子年纪小，生活经验和知识基础都相对匮乏，无论是见过没见过，还是吃过没吃过莲子的小朋友，对于“莲子”这个“新鲜事物”都充满了无限的好奇，在这种情况下，陆芳老师因势利导，在孩子们充分理解了课文的前提下，她把一大盆热气腾腾的莲子羹带到教室，教室里沸腾了，孩子们的喜悦之情无法言说，当教室响起《江南》的音乐时，孩子们已经端着小碗端坐在座位上，享受美味了，这莲子不仅是书本上的词语，它真真切切的出现在了眼前……

在这初冬的江南，相信每个孩子的心头都会掠过一丝暖意，这“莲子羹”将是他们一生的美好回忆和宝贵的财富，这样的语文课堂，孩子怎能不爱？这样的语文教师孩子又怎能不敬？寓教于乐，不仅教书更要注重育人，这是每个教育者都应该追求的境界，而陆芳老师却身体力行、润物无声，用责任和爱诠释着这一切……（文：宋君浩妈妈 摄：陆芳）