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区信息技术研讨:理念渗透 动态架构
发布时间:2015-09-18   点击:   来源:   录入者:

 

 

 

 

 

918上午,二实小集团翠小校区的电脑教室里热闹非凡,来自全区的小学信息技术教师济济一堂,共同参与本学期第一次区级信息技术课堂研讨。区现代教育技术信息中心主任管雪沨老师组织带领,给本次活动给予了理念的引领。信息组张芳菲老师执教了《认识计算机》一课,二实小集团叶伟锋、孙敏、芮艳、储亚琴四位校长全程参与了本次听课研讨活动。

本课是苏教版三年级教材第二课的内容,是一节知识性非常强的新授课,张芳菲老师将自己对“新基础”的理解在课堂中进行了积极地探索和尝试,教学结构层层推进,环环相扣,设计充分考虑了三年级学生的认知水平和认知特点,精彩的设计让相对枯燥的理论知识,变得灵活生动。整节课,采用了体验学习、自主学习、合作学习等多种学习方式,让学生很好地感受计算机组成及各部分功能。板书设计合理形象,体现了层次,讲清了逻辑关系,也与课中设计的螺旋式上升的问题相呼应。而手机扫价这一环节,与生活结合非常到位,同时又在台式机基础上,拓展了手机这一计算机的工作原理,可谓是本节课的一大亮点。

课后,参与听课的老师在电脑教室参与研讨。张芳菲老师首先进行了说课,对于本课知识性很强的内容如何上,讲述了几次试上从仿佛给大学生上课、中学生上课、小学生上课的心路历程。浦前的李开老师和来自郑陆的李志伟老师,对本节课做出了高度的评价,认为本节课以多种形式来认识计算机,教学中每一个环节的衔接都紧密,环节引导很到位。问题拓展有趣有理,教学结构螺旋式递进,板书精彩且讲清了逻辑关系。随后,管主任进行总结点评,他首先用“精彩”对于这节课给予认可和肯定,他对二实小集团的学生展现出的较高的思维和认知水平表示“震惊”。接着,管主任从理念、教法、学法、效果四个方面,对课进行了点评,肯定了张芳菲老师这节课的逻辑严谨、层次分明,既充满情趣,又富有理趣。管主任对二实小集团的理念表示极大认可,也给在座的老师们提出了新的思考。这样一节精彩的课,拓展了大家对于这类型课设计的思维。

“新基础教育”强调把课堂还给学生,强调课堂教学中师生积极、有效和高质量的多向互动,强调课堂充满生命活力。二实小集团信息学科将继续扎根课堂、深化教研,让信息课堂在“新基础教育”下滋养生花!

(文:张芳菲  摄:顾枫  审:潘亚清)

 
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