您现在的位置是:首页>>常州市第二实验小学>>校园新闻>>文章内容
做更“了解儿童”的教育者
发布时间:2015-06-03   点击:   来源:   录入者:

 

 

 

走进儿童的内心世界,才能触摸心灵的脉搏,更好地引领他们的成长与发展。

如何更好地了解儿童?这是每一位教育工作者必须思考的问题。只有悉知影响儿童成长的关键因素,了解儿童行为背后隐藏的心理原因,才能科学地做好儿童教育工作。为此,二实小邀请了国家二级心理咨询师、天宁雏鹰俱乐部成员唐重铨老师来校为集团全体教师进行了《如何了解儿童》的专题讲座。

首先,老师指导大家要通过发展儿童积极的自我观、他人观、困难观、异性观来确立儿童的发展方向,促进学生自信自立,自我创造,努力克服困难、跨越障碍,做事坚韧不拔有恒心,努力追求完美,并且教育学生学习理解、体察、关爱、帮助他人,学习团结协作、乐于奉献,正确认识自己的性别和异性的性别色彩。接着,老师又向大家介绍,由于种种因素的影响,儿童会逐渐分为不同类型。作为教师,是儿童生长过渡期的关键人物,对儿童身心健康发展有阶段性重于父母的作用,也是促进班集体氛围形成的核心因素。教师要意识到自己的关键作用,做学生的良师益友,做学生生命成长中的重要他人。但是同时,教师也要明白自身角色于家庭、社会、突发事件等其他因素而言甚微轻微,学校教育也非万能,要学会自我疏导、科学育人。最后,老师们就平时工作中遇到的疑难问题与老师进行了面对面的交流互动,老师从更为专业的视角进行了科学分析和有效指导。

短短一个小时的讲座令人茅塞顿开,我们将倾听着儿童内心深处的呼唤,伴随着儿童成长的步伐,沐浴阳光,继续前行!期待与老师的再次相聚!(文:李佳维 摄:潘亚洁 审:朱丽萍)

 
附件:
    关闭窗口
    打印文档