随着学校四季课程的推出，五年级数学组结合“访春”主题开展了一次“蒜叶的生长”实践活动。为开展好这项活动，三月中旬，数学老师就在五年级各班布置了种蒜任务，并要求以小组为单位每天观察、及时记录数据。在活动过程中，学生们分工明确，合作有序，有的负责准备材料，有的负责浇水，有的负责观察记录，个个忙得不亦乐乎，特别是在测量根须和蒜叶的时候，每位学生都是小心翼翼，生怕弄坏了自己的劳动成果。
虽然是一次普通的实践活动，但因为有了学生们全心全意的参与而变得生机勃勃，蒜叶的生长过程让孩子们体会到了生命成长的奇妙，记录数据的过程让孩子们意识到了大数据时代数据的价值。相信这样的活动，一定会给孩子们留下深刻的印象。（报道：陆文 摄影：朱雪峰 审：徐玥）
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