近日，二实小教育集团数学学科组开展了第一次教研活动。整整一下午，从年级组的学期工作研讨到学科组层面各教研组长的互动交流，无不彰显出二实小数学教研组工作重日常品质、重活动创新、重智慧分享、重团队文化的特质。

在第一阶段组内研讨活动的基础上，二实小、翠小、紫云、香槟湖四个校区的8位教研组长齐聚会议室，在集团教研新思路“一三三”教研组长运行机制的指导下，进行了三个层次的交流和互评。分别由二、五、六年级组长交流本组学期教研计划，一、三、四年级组长进行3月新规划的交流，紫云和香槟就分校的教研进行了汇报。组长们的分享充满智慧、各具特色。有的组高屋建瓴，目标清晰；有的组策略得当，操作性强……组长们通过“微报告”“微辩论”“微点评”，互相启发，生成智慧，提升了作为基层管理者的问题敏感和现场学习力。

马校长和孙校长全程参与了年级组和学科组的活动，孙校长指出教研组要用好身边的专家资源，提升教研的质量。马校长说：从教研组长的发言和点评中，看到了教研组长思维方式的更新和教研管理品质的提升。教研组长的工作已经从过去的被动落实转变为主动思考，教研计划从以往的抽象言说转变成现在的具体策划，各个组都能在区、学科教研计划指导下同中有异地制定出适合本教研组个性化的教研方案。同时也对教研组长工作提出更高的要求：进一步提高现状问题的把握能力、节点资源的利用能力、活动开展的融通能力、教师成长的规划能力、教研品牌的创生能力。

古语云：凡事预则立，不预则废。相信今天的规划定能催生出明天更多的精彩！

撰稿：唐琴珠      审稿：马美南     摄影：朱雪峰