“复习课最难上”，这是许多数学教师经常发出的感叹。因为复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成功感”。 为了扎实有效的开展小学数学总复习工作，常州市第二实验小学教育集团的所有数学老师以年级为单位纷纷开展了“如何上好复习课”这一主题复习研讨活动。

在本次复习研讨活动中，一到六年级对总复习中的6个课时教学内容进行了“原生态”的演绎。课堂上老师们不仅帮助学生整理了知识，而且在梳理的过程当中注重对知识的整合性，在知识的深度上进行了合理地拓展，使得学生对知识点既进行了巩固，又对知识本身又有了新的认识，真正做到“温故而知新”。课后，年级组的老师们围坐一起，大家畅所欲言，对如何组织有效复习，也进行了研讨与交流。

本次小学数学期末复习研讨活动，是“减负”背景下一次实用、有效的活动，相信在期末总复习阶段老师们定能摒弃枯燥的题海战术让孩子们轻松快乐地复习着！（文：曹莉萍）