11月28日下午，新启用的紫云小学报告厅迎来了第一位教育专家--常州市教育科学院潘小福副院长。二实小校区、翠小校区及集团联盟校常州市朝阳二小、北郊小学、红梅实验小学、青龙实验小学，集团新建校常州市紫云小学、新北区香槟湖小学约300名教师济济一堂，聆听了潘小福副院长关于《做一名有课程意识的教师》的主题讲座。

潘院长围绕课程论基本常识的实践意义，课程论一般性问题的认识和学校课程的实践创新策略等三个方面进行讲座。首先他强调课程论基本常识的实践意义在于要完善知识结构，老师要提升工作立意，培育思辨能力。接着他从理论高度谈了关于课程论一般性问题的认识，明确了课程是知识、课程是经验、课程是活动、课程是理解，同时又指出课程意味着儿童在学校教师的指导下的整个生活活动的总计划。最后他重点谈了学校课程的实践创新策略。从实际层面谈学校课程要顶层规划，更要创新实践，自主生长。鼓励教师走课程创新之路。

短短的一个多小时一晃而过，在潘院长深入浅出的讲座中，从教学论到课程论，使老师们的概念逐渐清晰；从理论到一个个生动的小故事，使老师们的理解逐渐丰满，从顶层设计到创新实践，使老师们前进的路越发明亮。做一名有课程意识的教师，创设适合每一个孩子发展的课程，我们一直努力着！

                             （文：许强  摄：朱雪峰  审：李佳维）