9月24至25日,距新学期开学已近一月，香槟湖小学迎来了二实小教育集团对一年级数学、语文和综合学科的课堂教学常规调研及指导。本次调研，调研组共听评课6节，执教者以青年教师为主，重点关注了一年级学生的课堂常规养成情况及青年教师对教材、教学目标的把握和教学设计能力。

数学学科，参与调研的是二实小数学学科专家孙敏副校长和马美南校长助理及一年级数学教研组长许芸雅老师，执教研究课的是骨干教师曹莉萍和青年教师杨世云。无论是练习课还是新授课，所呈现的良好的课堂常规和年轻教师扎实的基本功，均得到孙校长和马校长的较高评价。调研组提出的改进建议为年轻人指明了努力的方向，热情的鼓励更赋予了不断创造的动力。

语文学科，前来指导的是二实小分管课程建设与管理、语文学科专家朱丽萍副校长，接受指导的是今年刚入职的青年教师徐佳和高超。所呈现的“dtnl”认读书写指导课和“aoe”四声认读复习课均可圈可点。徐佳老师的课目标、结构清晰，以游戏激趣，较为生动、丰富。高超老师重视课堂学习常规的建立，充分运用信息技术辅助教学，取得了一定效果，但两位年轻教师对教材重难点的把握与处理、课堂上的倾听、评价与资源的利用能力急需打磨提升。朱校长切中肯綮的点评不仅让执教教师大受裨益，连陪同听课的王晴薇校长和邵亚娟教导助理都深受启发，现场动态生成出下一次教研组研讨活动的专题。

综合学科，音乐教师房露和体育青年教师何昀豪执教的研究课接受了二实小集团叶伟锋校长兼书记的检阅。作为综合学科专家和日理万机的集团总指挥，用半天时间亲临香槟湖小学一年级课堂与执教老师说课、议课，机会非常难得，两位老师都倍加珍惜。叶校长不仅对两节课的教学目标、流程设计、教学组织和教学效果进行了分析、点评，还对青年教师如何锤炼基本功提出了要求和希望，并亲身示范踏步、准备操的规范动作，指导真可谓细致入微，不由令老师们叹服。

本次调研是二实小集团对各分校教学、研究指导和引领的一次常规活动，其价值不仅在于对课堂教学质量进行诊断和把脉，更有效地促进了青年教师对自身专业成长的理解、反思和追求，同时也让管理者以旁观的角度审视了学校管理的得失，清晰了下阶段工作的切入点与突破口，引起了许多思考。由衷感谢集团及每一位指导者给予的智力援助和精神关怀。（文摄：王晴薇  徐佳 曹莉萍 ）