为激活集团青年教师的发展需求，打开专业成长的多元视窗，2014年8月17日，常州市第二实验小学教育集团迎来了首次五校联合的青年教师基本功大赛，语文组的全体选手们以饱满的热情，昂扬的斗志迎来了第一天的个人赛。

个人赛分A组、B组分别进行切磋。B组选手共分五个项目进行比试，分别是写作、主题演讲、朗读、讲故事、汉字书写大赛；A组选手针对B组选手在赛程中的表现进行随机点评。

提笔创作  笔下生辉

作文题目选自例年各省高考作文，主要从审题、立意、选材等各方面考查各位语文老师对于写作的综合素养。选手们个个凝神聚思，思如泉涌；各个抒发真情，描写真意。

能言善道  字字珠玑

主题演讲是最能考验选手林场发挥能力的一个比赛项目，短短的三分钟准备时间就得准备好不少于三分钟的演讲内容，在如此高压下，不得不佩服选手们的沉着与冷静。他们没有模仿名家大腕，却处处彰显个性；他们没有信口开河，而是丝丝入扣，有理有据。比赛现场不时响起一阵阵赞许的掌声。

字正腔圆  情感充沛

朗读这一比赛环节选取了苏教版五、六年级的语文书上的内容，由选手抽签决定朗读内容。选手们用自己的语音、语调、高低、轻重来讲文字转化为动听的声音，看似简单，实则不易，不管是激情四射，还是委婉优美，选手们都能字正腔圆，并用自己充沛的情感很好的诠释了所选内容。

技巧高超  娓娓道来

讲故事环节分别为选手们准备了5个不同的故事，有长有短，有生活小事，有童话故事，选手选择其中之一，准备三分钟，然后进行展示。选手们口齿清晰，表达完整，讲故事的本领高超，用抑扬顿挫的语音语调把评委们带进了故事中，久久不能自拔。

书写文化  彰显底蕴

本次汉字书写比赛利用了E技术，选手们带上耳机利用平板同步播放听写，互不干扰。选手们胸有成竹，挥毫泼墨，或是豪情迸发，或者清秀婉约，都把汉字之美展现的淋漓尽致。

个人赛在历时一天终于划上句号，紧凑的时间，高压的环境，扎扎实实的让选手们感受到了基本功对于教师来说是多么的重要，过硬的基本功是一种文化的传承，更会在点滴中影响学生，因此基本功应是每位在职教师常抓不懈的工作。（文：陈水香  郭筱凯  摄：郦少春  审：徐玥）