对儿童来说，绘本阅读是提升观察能力、培养审美情趣的绝佳途径。尤其对识字量并不大的低年级孩子，更是挖掘童趣、体会生活百味的好机会。然而，绘本教学却是一个较新的领域，一片蒙昧之中隐藏着无数问号。但是二实小人不怕困难，依然迎难而上。3月11日的语文教研活动，他们就把绘本教学作为研究的主要内容。

在翠小校区阶梯教室，孙巍老师执教了绘本《小房子变大房子》。这本由英国著名作家茱莉亚唐纳森创作的儿童绘本一经刊行就获奖无数，绘本上简单叠套的情节却蕴含着深刻隽永的哲理：人的欲望永无止境，只有把握当下，珍惜拥有才是最幸福的。孙老师独特的细腻嗓音将故事娓娓道来，又带着孩子们来到书中老奶奶的家里，以动词为抓手，跟着作者体验了一把小房子变大房子的奇妙旅程。孙老师还让孩子们上台演一演，用想象补白了绘本文字稀少的特点。

二年级的樊莉老师执教了绘本《我爸爸》，作者安东尼布朗以孩子的视角、崇拜的基调描绘了一位高大勇敢、充满幽默的父亲形象。绘本内容与孩子家庭生活息息相关，樊老师紧扣生活体验，带着孩子们仔细观察图片细节，挖掘出绘本特有的审美价值。

两节课后，全体语文教师齐聚一堂，畅所欲言，对绘本教学的目标与方向、方法与评价进行了讨论。虽然绘本是个新鲜事物，但是任何对孩子健康成长、语文学习有帮助的东西，她们都会去抢着尝试，希望走出一条清新的小路，为二实小教育集团的孩子们将来的阅读、人生体悟有些许益处。（文：王莺  摄：陈水香  审：徐玥）