2014年，天宁区文教局在2013年高分通过全国义务教育均衡检查的基础上，以文件的方式表达了集团办学的新规划。

二实小教育集团也因紫云小学、朝阳二小、北郊小学、红梅实小、青龙小学的强势加盟，步入了新的发展平台。站在教育优质均衡发展的高度，如何基于各校原有优势、建设能量聚合、资源共享、优势互补、合作共赢的集团发展新生态，促进各校特色的持续发展，集团人在积极行动。

沟通前移。2014年1月-2月，作为集团领衔的王冬娟校长马不停蹄，先后与各成员校校长就学校基本情况、发展意向、阶段重点工作等问题进行了个别沟通，充分听取学校第一责任人的思考与困惑，初步勾画集团的定位与推进机制。

策划在先。开学初，集团组建了QQ群，精心设计了《常州市第二实验小学教育集团各成员校基本信息调查表》《常州市第二实验小学教育集团各成员校发展信息调查表》《常州市第二实验小学教育集团各成员校领导团队信息表》等六份调查表，在进一步深入了解集团整体情况的同时也促进了各成员校的一次自我梳理和盘点。

开放是源。3月5日，集团成员校校长聚首二实小接待室，召开了顶层策划会。会议分三个板块展开，一是分享：我们拥有什么；二是展望：我们需要什么；三是策划：我们从何入手。在开放、真诚的氛围中，每位校长都站在集团发展的高度，从物质、精神层面充分挖掘可供分享的优质资源，做到分享资源不吝啬、排查问题不回避，不仅增强了集团发展的责任感和使命感，也坚定了共建集团新生态的信心和决心。

共赢为要。三个多小时热烈的讨论在不知不觉中流逝，通过充分研讨、聚焦，二实小教育集团清晰了中心任务，那就是：基于共同的教育追求，打造各具特色的学校特质，探索不同方式的合作机制，建设蓬勃向上的集团生态文化。

顶层设计，拉开了集团发展的新篇章。相信二实小教育集团将在真诚的交流沟通和积极的智慧创造中实现团队共赢和不断攀升。