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用“趣味游戏”开启学生求知的大门
发布时间:2013-09-16   点击:   来源:本站原创   录入者:毛鸣臻

 

913日,全区一年级教师在解放路小学多功能教室参加了天宁区低段学生良好学习习惯养成教育培训活动及教学观摩。

培训活动中,我集团徐洁老师以《趣味学拼音,游戏来帮忙》为题进行了专题汇报。通过大量的实例,介绍了学生入学初期,面对枯燥艰涩的拼音学习,集团低年段语文教师用智慧、用爱心创造的各种教学游戏。徐洁老师以灵动的画面,清晰的表达把各种游戏在拼音认读、拼读和复习三个阶段中的运用方式、活动效果等向大家进行了具体的介绍。汇报实在而又生动,获得了与会教师的赞赏。

 汉语拼音作为启蒙知识,它的作用是不可替代的。作为小学生的启蒙老师,为了使孩子们更快地融入小学的学习生活,兴趣盎然地开启求知的大门,二实小集团低段语文教师在激发学生学习兴趣方面动足了脑筋,把游戏作为课堂的一项重要活动,通过各种游戏提升课堂的趣味性。在游戏中,孩子从畏惧到喜欢,从生涩到熟练,逐渐对拼音学习产生了兴趣;在游戏中,孩子的自信更是得到了极大的提高。

以趣为先,以实为主,在低年段的语文教学与习惯培养中,我们不断思索,不断创造,为孩子们的学习发展打下夯实的基础!(文:毛鸣臻  摄:徐洁  审:高鸣鸿)

 
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