为了更好地促进学生生命成长，2013年9月5日下午，二实小教育集团新学期第一次学生发展联席会议在各个年级开展。

本次研讨主题紧扣班级文化建设。首先由学生成长导师团的成员或原年级组长在各年级进行主讲，介绍自己在家委会的建设和运作过程中的做法与经验。各位交流者都认为，家委会的运作需要班主任老师充分挖掘家长资源，找到“热心人”、“闲置人”、“特长生”，同时把握班级文化建设方向，以文化统领班级各项活动，让家委会真正成为推动学生成长的优质资源。

在每个孩子成长中，环境的作用更是不容小觑的。班级环境文化是一种生命场，我们的教室更是一方多元、多彩、多能的生态场。暑期，王校长向我们每一位老师推荐了《重新认识教室》一文，大家在认真阅读的过程中有了思维的火花，并结合本学期在教室布置方面一些思考与做法进行交流。

学生工作需要在方向上统一要求，时空上密切衔接，作用上形成互补，协调联动，这样才能形成年级教育联盟，发挥德育的整体效应，让教育浸润每一个学生身心，让教育焕发春天的生命感。（文：李琳珺   图：徐玥  顾枫）