处暑过后的一场蒙蒙细雨，给城市带来了一丝凉意。8月26日上午，二实小教育集团全体班主任齐聚四楼录播教室，用一份热情点燃开学工作的第一把火。
首先由上学期代表学校参加区班级文化展示的杨文君老师交流自己在班级文化建设中的做法。他以七彩构思为载体，以彩虹文化为内涵，融入策划、评价，引领孩子的成长，作为上岗才一年的年轻班主任，他的热情值得称赞；三年级新任年级组长杨萍老师则以“心连心，齐步走”为主题，交流了年级层面整体推进班级文化建设的一些做法，他们团队从环境、制度、活动、评价四个维度的研究和实践让与会班主任有了更深入的思考。
郭校长就两位交流老师做了点评，她希望班级文化建设要有整体的思考，有系统的策划，有创新的活动，要在稳步发展中寻求突破。同时还结合解读新学期学生工作计划，对班主任老师提出新要求：学生工作需要立场，要把学生当作学生；学生工作需要唤醒，要用丰富的体验活动唤醒学生生命成长的潜能；学生工作需要研究，要把研究学生生长节律日常化；学生工作需要创造，要为每个孩子创造适合其成长的生态环境。
课程部钱部长还与各位班主任交流了本学期学校要大力推进的体育基地课程建设相关区域的活动制度和规则，为新学期课程基地建设的有序推进奠定了基础。
最后，储校长为各位班主任寄语：要做像“灯塔”一样的老师。要如灯塔般坚定、沉静，爱自己、爱学生、爱他人……诗意的讲述，给大家带来了一剂心灵浓汤。
是啊，做一个静默者，守望教育；做一个伟岸人，引领成长。这何尝不是每一位教育者的梦呢？而只要我们坚守学生立场、活动立场和整合立场，相信也一定能点燃学生成长的梦想。（文摄：李琳珺 审：郭玉琴）
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