人文社团,彰显文化魅力
——我们的国学社团就是二实小的百家讲坛,不仅引人入胜,而且韵味无穷。课堂上,
——“英语梦想剧社”是挑战自我的平台,是实现梦想的地方。开学初,老师就给我们布置了任务:学习表演英语童话剧《The honeybee Maya》,还让我们欣赏这个故事的原版动画。大家个个跃跃欲试,在“表演临摹”阶段,我们五(6)班的表演当然是最引人注目的:表演到风趣的地方时,总能引得大家哈哈大笑;表演到关键时刻时,也总能让大家情不自禁地停下说笑和打闹,认真观看我们的表演……(五6班 李冰心)
智慧乐园,让思维转起来
——“哇!塑料管还能做杆秤?”“吸管做的自行车,超赞!”“瞧,用纸板和毛线搭得模型桥真是太逼真了!”在周围一片啧啧称奇的赞语声中,作为科普社团一员的我禁不住自豪万分。每次上
——这学期我学的是七巧板,其中有许多的奥秘,可有趣了!第一节课,
——编程课,首先需要的是清晰的思维。在编程中,是非常考验大脑的。就像有时,题目总是做不出来,但当你想要放弃时,却往往会“柳暗花明又一村”,会发现另一种解法。编程课,也需要有极大的耐心。当程序编完时,我们常常需要反复修改程序。有人修改了一两次,就放弃了,选择去做别的题目,欠缺那种“既然做了,就一定要把它做好”的精神。编程课,还需要有足够的细心的。在编程时往往打错一个字,就会造成错误。因此,我们不得不“细心细心再细心”。(五6班 高凡舒)
活力课堂,释放阳光活力
——抖空竹让不爱运动的我动了起来,让我更自信,使我的课外生活更丰富多彩。开始学习抖空竹时,空竹很不听话,就是转动不起来。经过好多次失败,我终于成功地甩起了空竹,空竹快速地转动着,但过了一会儿,情况不怎么乐观,空竹忽上忽下,忽左忽右,我双手紧紧地握着空竹棒,手心攥出了汗,努力地控制空竹,不让它停下来。突然,它身子一斜,绳子全绞在一起,怎么也分不开,我费力地解绳,又开始了练习……操场上,五颜六色的空竹打成一片,呼呼的响声与我们的笑脸相互映衬!(五1班 周诗怡)
——我从小就喜爱运动。当我在田径社团成长为一位训练有素的运动员时,心中的感悟也增加了许多。每当我来到操场,总会深深地吸一口气,因为只有放下一切的烦恼,才能让我更专心地投入到训练中。首先,我们要进行慢跑比赛,面对老师发出的10圈指令,队友们都感到很惊讶。而我却不一样,我总希望多跑一点,想看看自己的极限是多少。虽然每次跑完圈次,我总是累得气喘吁吁,但看到
——这学期,我毫不犹豫地选择了篮球社团。如果是雨天,
缤纷乐园,亮出艺术风采
——自从进入舞蹈社团,我学会了坚持不懈。只要不放弃,最丑的小鸭也能变成最美的天鹅。就像我、牟若微等同学以前都没练过舞蹈,但事实上却没有我们想象的那么糟糕。在舞蹈队,我认识了许多好朋友,更了
——每个星期五中午,
——在DIY的课上我们学会了做可爱的纸杯动物、美丽的风信子、鲜艳的樱花…… 自从上了DIY教室后,自己的观察能力和动手能力都提高了,我还学会了用废旧物品做一些实用的小东西,还可以自己做市场上买不到的东西。看一看自己做的东西,真的很有成就感很高兴呢!(二9班 袁虹雨)
……
学校“新竹俱乐部”活动,为学生的个性发展提供了崭新的舞台!校考核小组的领导也给予了充分的肯定。其中,