3月26日，春寒料峭，二实小教育集团校园里却春意正浓。在常州市教研室潘小福主任、天宁区文教局陶建平副局长的带领下，市、区教研室一行22人走进各科课堂，全面调研集团的课程建设、课堂教学和教研组建设，为集团这艘航母的前行助力护航。

开放课堂显健美。二实小10个学科全面开放，教师更是用一种开放的心态呈现自己对教材的理解、对学生学科素养的专注，在基于学生、基于资源的开放设计中，学生倾听度高，因而师生、生生互动自然有效，学生对学科学习兴趣浓，因而活动中收放有序，思维活跃，主动学习水平高。专注地听、清楚地说、响亮地读、认真地写、主动地议、规范地做，绘成了一幅“健美课堂”六色图。

梯队建设显成效。本次调研，8位进校不足三年的青年教师呈现出良好的发展势头，他们学科素养好，勤于思考、敢于尝试、善于纳言，师生互动亲和力强，对生成性资源有积极的理答。3位40岁以上的中年教师稳中求进，对学生解读细致，对教材体现出较高的统整把握能力和课堂推进能力。12位中流砥柱的骨干教师激情演绎，以自身修为的厚度彰显教材蕴含的深度，以学生立场的温度凸显出活力课堂的高度，结构化设计的能力和资源融通的适切度都充分体现了集团分层教研、差异发展的持续内生力。

在分组的评课议课中，二实小教师善思敢问，教研室老师智慧点拨，在集中的汇报反馈中，二实小捧出集团一体化推进一个多学期的思考和实践，教研室领导、专家科学把脉，倾力领航。在悄悄变绿的春风中，化调研为共研，借智慧助创造，二实小教育集团将在市、区教育局、教研室的关爱和引领下继续乘风破浪，勇往直前！（文：孙敏）